李艳玲 卢婷婷

摘要：起源于德国双元制教学模式的行动导向教学法，要求学生在学习过程中心、脑以及手共用，是基于职业导向的一种教学方法，能够有效提升学生自身技能。在采用行为导向教学方法的过程中，要求学生广泛参与其中，而教学引导是由教师以及学生共同决定的。目前，在全球职业教育领域之中，行为导向教学模式的应用越来越广泛，同时也是非常先进的一种教學模式。

关键词：行动导向教学法;兽医药剂学实验;应用

中图分类号：G642.0     文献标志码：A     文章编号：1674-9324（2019）19-0279-02

兽医药剂学课程所设计的内容包含药剂生产相关知识以及理论、处方设计、制备工艺、质量控制和合理应用的综合性应用技术，是一门综合性、实用性很强的课程，是河南牧业经济学院动物药学本科专业的核心课程。如何有效地提高学生的学习兴趣，确保教学水平进一步提升，是目前该课程教学需要持续完善的方面。在目前的兽医药剂学实验教学中的教学方法是传统的以“教”为中心的教学方法，这种教学方法在一定程度上限制了学生的积极能动性和思考的空间，致使学生在实验过程中基本上无法独立思考，很多学生仅仅了解到应该如此做，不过却不了解为何如此做。由于学生缺乏独立的思考，同时也无法知晓在各种实验环境以及条件之下，所获得的对应结果也会有所差异。针对一些研究性的实验，应当采用何种方法开展更是不甚了解，如此，将使学生走向工作岗位之后只能够成为重复机械劳动的人员，无法培养学生的创造思维和创造能力。……