张瑞丽

摘 要：多年的一线教学实践得出备好课尤为重要，备课就是为课堂教学做准备的过程，备课能增强教学的计划性和预见性，因此，备好课是上好课的条件，是全面做好教学工作的重要前提。

关键词：课程标准 教材 化学

一、认真研究课程标准

课程标准是国家对学科课程的基本规范，体现了国家对学生在三维目标（即：知识与技能、过程与方法、情感、态度与价值观）的基本要求，规定了课程的性质、目标、内容框架，提出了教学和评价建议。课程标准是教材编写、教学及其评价、考试命题的依据。每一位化学老师必须认真学习和领会，反复阅读和琢磨，熟知化学课程的理念、性质、设计思路及课程目标等，铭记在心，备课时才能运用自如。所以：

1.每学期开始时，要集中熟悉本册教材内容的课标要求。

2.在每一单元开始时，更要集中熟悉本单元的课标要求，对本单元的课标内容有一个整体感知。

3.对于单元中的每一节，在备课时首先要明确本节的的三维课程目标，其次，还要明确本节的重难点及要求学生掌握的程度。

二、深入挖掘教材

1.通读教材，了解教材的整体结构。

教材是学生获得知识的主要载体，教师应该是教材的理解者、参与者、实践者。备课时，教师要反复通读全套教材，了解整套教材的整体结构，分清重点单元、章节和各个章节的重难点及各章节之间内在联系，要充分挖掘教材内容的思想性，要有自己的解读和思考，成为使用教材的创造者。……