韦忠明

摘 要：近年来，我国教育在不断的进步和发展，山区农村进行了学校布局调整。由于山区农村交通出行困难，小学生上学路途遥远，需要消耗大量时间，所以允许山区农村小学实行寄宿制。为了保障学生舒适的生活和学习环境，教师要做好寄宿生的管理，关注寄宿生的生活和适应情况，本文就小学寄宿生管理进行了相关的阐述和分析。

关键词：山区农村 小学寄宿生 管理对策

由于我国山区农村地区发展相对落后，许多村落、地区中的孩子都集中在同一所学校就读，一些学生的家与学校相距十分遥远，每日上学和放学都存在困难。为了解决这个问题，学校可以采取寄宿制，加强校内硬件设施的完善，为学生的日常生活和学习提供更加舒适的环境。为了让学生和家长放心，学校要做好寄宿生的管理工作。小学生年纪较小，缺少独立自主的生活能力，在学校寄宿的过程中，学生容易出现不安、自闭等情绪。为了确保小学生的健康成长，教师要时刻关心学生的生活和学习情况，做好管理工作，保障学生的安全。[1]

一、山区农村小学寄宿生管理中存在的问题

1.缺少独立生活的能力

小学生的年纪较小，在寄宿生活开始之前，大部分小学生在家里都有父母的照顾，很少有小学生具有独立生活能力。学校不仅要管理寄宿生的住宿问题，还要管理住宿生的日常饮食和生活，不仅要确保住宿生的安全，还要保障住宿生的健康，这就在很大程度上增加了管理难度。……