【摘要】钢琴艺术是人类音乐艺术史上最为杰出的音乐艺术代表之一，自钢琴艺术形成至今，产生了无数的钢琴艺术大师，并在二十世纪形成了法国钢琴艺术与俄罗斯钢琴艺术两个音乐艺术高峰。由于地缘优势与政治紧密的关系，俄罗斯钢琴艺术一直对我国的钢琴艺术有着非常重要的影响，为此本文将详细探讨俄罗斯钢琴艺术对我国钢琴艺术的影响。

【关键词】俄罗斯;钢琴艺术;音乐创作;艺术影响

【中图分类号】J624                             【文献标识码】A

以杜卡、拉威尔、梅西夫为代表的法国钢琴艺术，同哈恰图良、肖斯塔科维奇、格拉组诺夫为代表的俄罗斯（本文俄罗斯钢琴艺术指苏联与俄罗斯两个时期）钢琴艺术，是二十世纪中钢琴艺术发展的两座丰碑，为人们留下宝贵的文化遗产。尤其在中国钢琴艺术发展的过程中，由于俄罗斯与中国毗邻且深受俄罗斯及其前苏联时期的政治影响，对于我国的钢琴音乐艺术产生了非常重要的影响[1]。回顾我国与俄罗斯的钢琴艺术发展史，可以发现我国钢琴艺术虽然起步较晚，但由于深受俄罗斯钢琴艺术的影响产生了一大批的钢琴艺术人才，推动了我国钢琴艺术的发展。鉴于此，探讨俄罗斯钢琴艺术对我国钢琴艺术的影响是十分必要的。

一、俄罗斯钢琴学派概述

（一）俄罗斯钢琴学派的形成

俄罗斯的钢琴学派形成最初源于沙俄皇室聘请外国钢琴演奏家、引进西欧近代钢琴，教导贵族子女学习钢琴演奏，从而推动了钢琴艺术在俄罗斯的发展，大量的钢琴知识从西欧进入到俄罗斯，为俄罗斯钢琴艺术的发展提供了必要的基础。在十九世纪四十年代，俄罗斯钢琴艺术大师，如安东·鲁宾斯坦等不断到各国进行钢琴演奏，从而扩大了俄罗斯钢琴艺术的影响，并成立彼得堡音乐学院，创建了俄罗斯钢琴艺术学派，是俄罗斯钢琴艺术发展的开山者[2]。其弟尼古拉·格里戈里耶维奇·鲁宾斯坦也同样对于俄罗斯的钢琴艺术有着非常重要的影响，鲁宾斯坦兄弟极大的推动了俄罗斯钢琴艺术的发展，创建了俄罗斯钢琴学派。

（二）俄罗斯钢琴学派的特点

俄罗斯钢琴学派在发展的过程中融入了斯拉夫民族的文化与精神，从而使俄罗斯钢琴艺术具有非同一般的学派特点。

1.多样化的钢琴艺术作品

斯拉夫民族是一个性格豪迈的民族，其钢琴作曲家在进行音乐艺术的创作过程中，会将俄罗斯的文化、民俗、民风、政治、经济以及地理自然风光融入到钢琴艺术作品当中，利用俄罗斯钢琴学派中独有的音乐节奏与音乐语言，直抒胸臆的表达出对于俄罗斯深厚的感情。由此是在十九世纪末期，俄罗斯钢琴学派产生了大量的、杰出的钢琴艺术作品，如《图画展览会》是由俄罗斯钢琴艺术家穆索尔斯基做创作，以音乐的形式再现绘画作品的内容，从而表达对已故画家哈尔特曼的怀念之情;又例如柴可夫斯基的知名钢琴曲目《四季》，用音乐的语言体现了俄罗斯人民对于四季的感悟，表达了斯拉夫民族的特色[3]。

2.歌唱性的钢琴艺术特色

音乐是人类情感的表达，生性豁达的斯拉夫民族在形成俄罗斯钢琴学派的过程中也更加注重对于钢琴艺术作品的表达性与歌唱性，通过声乐的观点来看待本土的钢琴艺术，并将歌唱艺术的技巧融合于钢琴艺术作品当中，为俄罗斯的音乐艺术发展提供新的视角[4]。可以看到独特的艺术文化形成了歌唱性的钢琴艺术特色，其艺术的作品細腻、粗狂、婉转、明朗于一体，有着浓厚的浪漫主义情感，韵律的旋转与流动的音乐乐符构成了独特的俄罗斯音乐艺术作品。

3.感性的钢琴艺术特征

俄罗斯钢琴艺术与一般的音乐艺术不同，在其钢琴艺术作品中有更多的感性气息，节奏波动起伏较大，感性是其钢琴艺术作品的显著特征。这种特征的出现与斯拉夫俄罗斯民族的感性民族特征有很大的关系，注重将心灵的声音融入到音乐之中，让音乐随心而动。可以看到俄罗斯的音乐作品中更加强调的是音乐艺术作品的感性美、体验美、韵律美，通过钢琴艺术作品再现作曲家的心情[4]。真实、浪漫、感性就是俄罗斯钢琴音乐学派所追求的音乐艺术标准，不认同矫揉造作的炫技演奏技巧。

4.深厚的钢琴演奏技艺

深厚、精湛的钢琴演奏技艺是其显著特征。在俄罗斯钢琴的教学当中，音乐教师要求学生在学习钢琴的过程中要注重手指弹奏的力度、节奏，并要求其形成自己独特的演奏风格。在琴键的控制上，要求学生“深触键”“重量弹法”，从而夯实学生的演奏技巧。俄罗斯历来十分重视钢琴教育，俄罗斯钢琴学派推动了钢琴教育的发展，反之钢琴教育为俄罗斯的钢琴发展提供源源不断的专业人才，从而推动了俄罗斯钢琴学派的进一步发展。

二、俄罗斯钢琴艺术对我国钢琴艺术的影响

俄罗斯钢琴艺术在国际钢琴艺术成就上占据着非常重要的地位，同时俄罗斯的钢琴家致力于宣传俄罗斯钢琴文化，从而进一步推动了俄罗斯钢琴文化在世界上的影响力。由于我国一直与俄罗斯紧密的政治关系与地缘优势，再加上我国钢琴艺术发展起步晚、发展速度滞后，更加容易受到俄罗斯钢琴艺术的影响[5]。梳理我国钢琴艺术的发展历史，也就是俄罗斯钢琴艺术对于我国钢琴艺术的影响史，从而促进我国钢琴艺术的进一步发展。

（一）十月革命时期

我国的钢琴艺术起源于近代史，列强为我国带来屈辱历史的同时，也将钢琴乐器带入到我国乐器发展史中，这个时期的中国钢琴艺术也仅是萌芽阶段。随着十月革命的爆发，苏联的独有的共产主义革命音乐为我国的音乐艺术提供了新的生机，例如瞿秋白翻译的《国际歌》，影响了我国的音乐发展与革命发展，苏联音乐体系对于中国的音乐文化产生了重要的影响，尤其是在二十世纪五十年代李赫特等音乐家到华进行演出，让人们更加清晰的认知苏联钢琴艺术。

（二）新中国成立时期

在新中国成立时期，随着我国与苏联国家的政治友好，我国不断的加深与苏联的方面的钢琴艺术交流。在苏联钢琴艺术家的指导下，我国的钢琴艺术发展形成了一个高峰，大量的中国钢琴艺术家结合国情、民俗、文化、民歌等作为我国钢琴艺术作品创作的原始素材，推动了我国钢琴艺术的发展[6]。例如《春之旅》《快乐的节日》《鱼美人选曲》《钢琴变奏曲》等既可以看到我国的民族文化特色，又可以看到作曲中浓厚的苏联钢琴艺术痕迹，在新中国成立时期，苏联钢琴艺术对于我国钢琴艺术影响是十分巨大的。

（三）文革前期

在文革期间我国的文化、艺术等诸多方面受到重创，钢琴艺术的发展几乎停滞。在文革前期，我国的钢琴艺术已经有了长足的发展，钢琴艺术的整体风格也更加多样化。我国的钢琴艺术家针对我国特有的东方音乐体系，吸纳各个民乐中的优秀代表曲目，从而推动钢琴艺术的发展。例如改变唢呐曲《百鸟朝凤》、二胡曲《二泉映月》、古琴曲《梅花三弄》等。我国钢琴艺术家在接受外来钢琴文化影响的过程中，立足于传统音乐艺术，为我国的钢琴艺术发展提供了新的发展契机。

（四）改革开放时期

改革开放时期，人们的思想意识发生了巨大的变化，外来的艺术作品不断进入到国内，中外的音乐交流也更加频繁。这个时期，我国的钢琴艺术作品反映出了时代的变化，外来的钢琴艺术理念、技法等不断渗透到我国的音乐文化作品当中，例如《小奏鸣曲》《太极》《彩云追月》《大陆歌》《春之采》等既运用了最新的钢琴艺术技巧，又巧妙的结合了民乐之中的音调发展我国独有的钢琴艺术，更是独创了新的作曲技法[7]。我国许多的钢琴音乐大师都到俄罗斯的音乐学院中学习专业的音乐知识，从音乐创作的技巧与方式上都深受俄罗斯钢琴艺术的影响。

三、俄罗斯钢琴艺术对我国钢琴艺术的启示

（一）民族文化是钢琴艺术发展的根本

在俄罗斯钢琴艺术的发展过程中可以发现，只有根植于民族文化才能创作出真正属于自己民族文化的钢琴艺术。可以看到俄罗斯的“音乐三巨头”在艺术创作大成的过程中，都是将钢琴音乐技术与民族的文化特色进行紧密的结合，从而使其钢琴艺术散发出令人着迷的艺术魅力。例如恰哈图良的钢琴音乐作品就结合了西亚的音乐风格，同时俄罗斯在进行音乐钢琴音乐教学的过程中，也更加注重钢琴曲目的本土化，培养下一代钢琴音乐人才的民族文化音乐发展意识。

（二）独创性是钢琴艺术发展的源动力

一直演奏、模仿他人的钢琴艺术，会无法发展自身的文化钢琴艺术。为此我国钢琴艺术的发展不仅应该立足于传统的文化当中，更应该注重钢琴艺术的独创性，从而真正发展自己的钢琴艺术。根据俄罗斯钢琴流派的形成过程可以看到，正是因为其不断注重钢琴艺术的独创性，从而进一步促进钢琴艺术的发展，我国的钢琴艺术发展只有将独创性作为其发展的源动力，才能不断的前行发展。

（三）群众是钢琴艺术发展的推动者

钢琴艺术的发展离不开群众的推动，可以看到在俄罗斯的钢琴艺术作品中蕴含了大量的民族特色、民族风格，不赞成单一的发展贵族音乐。例如《第五交响曲》《列宁》《小提琴协奏曲》等反映了群众的生活[8]。可以说群众是钢琴艺术发展的推动者，我国钢琴艺术的发展过程中也应该立足于人民群众，创作出符合需求的群众钢琴艺术作品。

四、结语

俄罗斯钢琴也似乎对于我国的钢琴艺术影响是十分深远的，通过分析俄罗斯钢琴流派的形成以及对我国不同时期的钢琴艺术影响，带给了我国的钢琴艺术发展重要的启发，只有立足于民族文化才能发展本国真正的钢琴艺术。

参考文献

[1]王琦.针对俄罗斯钢琴艺术对我国钢琴艺术的影响研究[J].中国民族博览，2016（8）：125-126.

[2]熊文.俄罗斯学派中国钢琴家谱系、风格及影响初探[J].交响：西安音乐学院学报，2017（1）.

[3]陈伟.俄罗斯钢琴音乐发展对中国音乐的启示[J].音乐创作，2016（12）.

[4]熊文.俄罗斯学派中国钢琴家谱系、风格及影响初探[J].交响-西安音乐学院学报，2017，36（1）：96-99.

[5]刘琼.俄罗斯钢琴学派对我国钢琴教育的影响探究[J].大众文艺，2017（9）：233-234.

[6]陈伟.俄罗斯钢琴音乐发展对中国音乐的启示[J].音乐创作，2016（12）：140-141.

[7]刘笑.论西洛季的艺术贡献与教学成果[D].天津：天津音乐学院，2015.

[8]路阳.俄罗斯钢琴学派对我国钢琴教育的影响研究[J].北方音乐，2014（5）：27-27.

作者簡介：陈献冬（1995—），2013.9—2017.7，南通大学音乐学（师范）学士2017.9至今，白俄罗斯国立音乐学院音乐艺术学（钢琴专业）硕士在读。