裴永刚

摘 要：口语是高中英语教学中的一个重要组成部分，提高学生的口语水平，能反映出高中英语综合教学水平的高低。因此，教师可从促进学生综合英语水平提高的角度，将口语教学作为重要的教学任务，并且在日常的教学过程中有目的有计划地进行口语的教学训练，有效提高学生的口语水平。

关键词：高中英语;口语学习;英语教学

中图分类号：G63          文献标识码：A

文章编号：1673-9132（2019）18-0120-01

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.18.109

《英语课程标准》中明确指出，高中英语教学应该着重加强在人际交往中得体地使用英语的能力，为真实语言交际打下坚实的基础。加强口语教学、提高学生的英语口语表达能力，已经成为高中英语教学形势发展的必然要求。所以，在高中英语学科教学中，教师要做到科学合理的分配，并且找到适当的教学方法。

一、将阅读和口语表达训练结合起来

提高学生的口语水平，可以首先让学生从阅读英语文章开始，尤其可以让学生通过大声朗读课文，有效地提高学生对于英语发音以及断句音调等方面的理解和掌握。而且，通过朗读英语课文，也可以帮助学生增强语感。如果通过朗读再加上背诵，学生就能够逐渐的掌握大量的英語句型短语，以及习惯用语等。正所谓书读百遍其义自见，学生有了更多朗读背诵的训练，在运用英语进行交流沟通的时候就可以做到出口成章的境界。所以，高中英语教师要让学生认识到朗读课文的重要价值，并且逐渐将口语对话练习等方式，融合到日常的教学工作中。……