社会主义核心价值观融入高中思想政治课教学刍议
2019-06-11肖鸿玲
学周刊 2019年18期
关键词:教育
肖鸿玲
摘 要:党的十八大分别从国家、社会以及公民三个方面对社会主义核心价值观的价值目标、取向和准则进行了概括,为社会主义核心价值观的实际践行提供了基本依据。而高中政治课堂如何开展社会主义核心价值观教育,从根本上落实“立德树人”的教学任务,是一个非常关键的研究课题。
关键词:高中政治教学;社会主义核心价值观;教育
中图分类号:G63 文献标识码:A
文章編号:1673-9132(2019)18-0061-01
DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.18.052
目前,我国正处于社会转型的一个特殊时期,社会思潮激荡起伏,中学的德育教学显得更加薄弱,学校和教师往往会忽视社会主义核心价值观作为教育的目标,从而忽视了对社会主义核心价值观的渗透。而社会主义核心价值观被赋予了丰富的内涵和较强的时代性,所以,将社会主义核心价值观融入高中的政治课堂教学,可以在很大程度上提升中学德育。对于如何在高中政治课堂开展社会主义核心价值观教育,本文做了以下几点建议。
一、构建民主和谐的政治课堂,培养学生的社会主义核心价值观观念
培养学生社会主义核心价值观的第一步,首先要有一个民主、平等、和谐氛围的政治课堂,激发学生对政治学习的需求,使社会主义核心价值观的教育实现有效性。要构建一个高效而又民主平等的政治课堂,需要教师在严格要求学生的同时,也要保持民主的作风,与学生进行互动,将社会主义核心价值观的学习切实融入课堂中,和学生一起开展互动探究的活动或讨论会,激发学生的学习积极性,共同建造并完善政治课堂教育,帮助学生树立集体荣誉感和责任感,创造和谐、平等、积极的学习氛围。……
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