周公子

为了引导孩子“应该感恩父母”，河南沁阳一所中学举办了大型亲子活动，让学生齐刷刷跪下来向父母磕头，2000人，黑压压一片，场面好不热闹。

意料之中，活动引起了网友的非议。许多人质疑说：“贵校这么搞，实在是很形式主义啊！”“感恩是一种自发的行为，强制学生去做，难道他们不会尴尬、反感吗？”“叩头传递的是封建社会的旧观念，跟当代的平等观念背道而驰！”

对此，学校的官号直接怼回去说：“你的思维是不是有毛病啊？回家问问父母，给他们磕个头谢恩该不该有争议？中国人现在缺的就是这种仪式，所以才会有那么多不孝子！”最后学校负责人出面来解释说：“这是高三年级安排的，校领导事先不知道。而且，磕头只是一种形式，我们的目的是让学生懂得感恩。”

然而，学校的解释依然没有被网友接受，有人称这事跟近年的“要求学生给父母洗脚”“要求孩子给父母梳头”等感恩功课是相似的，都是“令人尴尬的家庭作业”。有人拿出新闻报道说，四川一所大学曾布置过“给父母洗脚”的假期作业，事后，记者采访了5名学生，结果大家都说这份作业不合理，只是走个形式，但向老师提意见也没啥用，所以就随便写个心得吧。

一份作业，如果在学生眼里是这个样子的，那么也就失去存在的意义了。然而，有人可能会问，“感恩”二字，听起来不是很好吗？为什么变成要求以后就会受到抵制呢？

方式不好易引起反感

其实，“孩子应该感恩”这个观念，毛病不在于“感恩”，而在于“应该”。这是因为，应该包含了一种“亏欠”的关系，如果父母动不动就拿“应该感恩”来要挟孩子顺从，孩子往往被束缚，变得自我价值感低、“愚孝”;在思想开放的现代社会，孩子们则更多表现为无奈和愤怒，给亲子关系造成巨大的裂痕。而且，单向强调“孩子欠父母”的，这本身也不公平。要知道，孩子的出生，给父母带来了快乐、希望、身份感、价值感和成就感。有多少人没有生育前，人生是空虚匮乏缺少意义感的，但有了孩子之后，他们收获和学会了很多，也体验到很多乐趣。但是，我们能说，他们是“欠了孩子的”吗？

一家人如果非要强调“谁欠谁的，谁应该感恩”，这笔账又怎能算得清楚？即使算清楚了，又有什么意义？当代亲子观念已经做出了修正，不再像孝道那样只强调子女一方的付出，而是提倡平等的关系和自然的亲密。而且，这种观念早已在新一代的心中扎下了根。这时，如果你像过去一样，要求孩子按照舊式的传统来磕头感恩，会造成什么样的影响？以下几种情况，相信很多人都体会过吧？

造成孩子尴尬—在很多家庭里，磕头早已不是显示亲密的普遍方式了，甚至给人奴性和盲从的感觉。在这种时代背景下，要求孩子像古人一样，跪下来向父母磕头大拜，这很容易让他们尴尬、笑场，心生抗拒。

亲密变成负担—对于亲子关系好的学生来说，磕个头，他们或许还能接受。然而，很多“感恩作业”除了磕头洗脚以外，还要求学生做完后写心得，然后家长签字确认！这下，父母和孩子的亲密，变成了需要向外人交代的一个负担，如果做不好，还要挨批评。你说，这感情表达得如此别扭，能不大打折扣吗？

加深孩子反叛—如果孩子和父母的关系不好，逼他感恩，后果会更严重。青春期的孩子很重视自身的独立，明明他对父母有意见，这时非要按着他的头来个三跪九叩，他就算勉强从了，内心会更加反叛。

原本，孩子和父母已经有隔阂了，被迫做“感恩作业”后，他认为老师也不理解他，于是和老师也有了隔阂，导致他和父母老师的距离更远，成长更加孤单。这是不是教育工作者的失败呢？

当今社会，父母和孩子如何缔造亲密感

现代社会，人们的思想发生了很大变化，父母们养育孩子，期望不再是古代的那种希望孩子感激、孝顺自己，希望孩子报恩;而是期待孩子快乐成长，有独立健全的人格，一家人和和美美、亲密无间。感恩之情是正常人都有的感情，亲子关系好了，孩子自然会懂得感恩。

想拥有良好的亲子关系，要求孩子别别扭扭地磕头肯定不是好方法。相反，我们可以顺应孩子的年龄特点，陪伴孩子成长，这样，我们渴望的亲密感情就会自然而然地产生了。

下面，让我们来看看孩子成长的3个关键时期的特点，并且按照特点去陪伴他们。

和婴儿期的孩子互动

婴儿期的孩子无法照顾自己，所以，他们会对照顾自己衣食住行的人产生强烈的依恋。谁要是能够照顾好他，给予他安全感，他就会跟谁亲密。所以，这个阶段，父母要做孩子的“安全基地”，从两个层面给予孩子支持。

首先是身体层面，多拥抱他、触摸他，利用洗澡或换衣服的时间给他按摩，在他恐惧焦虑的时候轻轻拍他的背……因为婴儿还不会说话，他对于父母爱意的感受，很多时候是通过身体来达成的。所以，我们常常可以观察到，当父母和婴儿进行身体互动时，彼此的表情是满足的，也是亲密的。

其次是表情和语言，在孩子笑的时候，回应他一个快乐的表情;在孩子发出“哼哼”声时尽量去理解他的意思，给予相应的回答。这种互动，能帮助孩子迅速地了解自己、了解世界，为学习语言做好准备。同时，父母帮助孩子成长的过程，也将令亲子感情变得更加牢固。

和儿童期的孩子互动

儿童期的孩子，开始初步离开父母，走进世界。这个时期，他们需要大量的技能，去适应比家庭复杂得多的人际关系。同时，他们也需要父母的支持和保护，让他们在紧张胆怯的时候，可以退回到温暖的家庭里来。

这个时候，父母需要和孩子多做游戏，并陪伴他们探索世界，结交朋友。对于孩子来说，走出家庭是一个既惊险又惊喜的历程。如果他们能获得父母最耐心细致的陪伴，那么，父母就是他们生命中最重要的人。

和青春期的孩子互动

青春期的孩子正在尝试走向独立，他们开始拥有自己的秘密，发表与众不同的意见，对父母不像从前那样听话顺从了。这些迹象说明，他们正在体验自己独当一面的力量，同时，他们需要与父母建立起适当的边界，避免过分依赖父母。

这个时期，父母要获得孩子的心，最关键的一步是要给予孩子充足的空间—比如，尊重他对自己房间的控制权，进他房间前要打招呼;不偷看孩子的日记、QQ和微信记录;对孩子交的朋友，父母固然应该去关心了解，但前提是，要对孩子的选择表现出足够的尊重，然后再提出自己的合理意见。

其实，父母和孩子之间，本来就有天然的感情纽带，是血浓于水、不可取代的。我们只要保护好它，这种亲密感就会源源不断给我们的人生带来滋养。如果用别扭和尴尬去破坏它，把它变成一场表演或者一种必须向外人交代的任务，则会使原本美好的亲子情变了味。