张维妍

摘 要：随着科学技术的不断发展，在教育教学领域也逐渐发生变化，逐渐呈现出教育方式的多样化以及教学手段的丰富化等特点。翻转课堂是一种以多媒体技术为主的新型教学模式，其利用网络教学的方式，提升学生的自主学习能力和教学效果。微信作为翻转课堂的重要手段在历史教学课堂中的应用逐渐广泛，有利于激发学生对于历史的学习兴趣。

关键词：中学历史 翻转课堂 教学模式

随着新课程改革的逐渐深入，对于学生综合素养的要求越来越高，与之相对的是对于教师教学的要求也不断提高。在历史教学过程中，传统的讲授方式已经不能满足学生的个性化发展需要，为了提高课堂的趣味程度，达到促进学生全面发展的目标，就需要教师采用新兴教学模式进行课程改革。翻转课堂作为一种新型教学模式，充分实现以生为主的教育理念，激发学生参与课堂的积极性。但是不可否认的是，翻转课堂在历史教学的应用中仍然存在一些问题，还需要一线教师不断探索和研究。

在传统教学模式当中需要教师进行知识的讲授，由学生通过作业以及实践操作等形式完成课后知识的内化与巩固。但是翻转课堂教学形式是对传统这一教学模式的颠覆，简单来说翻转课堂通过互联网技术课前帮助学生完成知识的吸收工作，在课堂教学过程中由教师帮助学生共同进行知识的内化环节。通过对教学过程的翻转，课堂教学过程的环节、准备工作与教学内容都发生相应的变化，尤其需要教师更新教学理念，准备课前准备工作。……