胡风海

【摘 要】 目的：分析和探讨健康教育干预在阴道炎护理中的应用价值。方法：以本院2017年4月-2018年2月期间收治的104例阴道炎患者为研究对象，对以上入选患者采取随机分组方式分成研究组和参照组，每组患者人数皆为52例。研究组患者选用健康干预护理模式，参照组患者选用常规护理干预模式，对比分析护理干预结果。结果：研究组患者护理后的临床症状评分低于参照组，且组间比较存在统计学差异（P<0.05）;研究组患者护理后的护理总有效率（88.46%）高于参照组（65.38%），且组间比较存在统计学差异（P<0.05）。结论：健康护理干预模式在阴道炎患者的临床护理中具有很大的应用必要性，该护理模式应用期间，阴道炎患者症状得到缓解，且护理有效性显著提升，因此在临床疾病护理中可以推广应用。

【关键词】 健康教育;阴道炎;应用价值

【中图分类号】R181.3+2【文献标志码】B【文章编号】1005-0019（2019）09-124-01

引言

阴道炎是常见的妇科疾病，在阴道生理状态遭到破坏的情况下，病原菌有机会趁虚而入，患者的引导黏膜就容易出现炎症，患者在临床症状上主要表现为尿频、尿急、疼痛和瘙痒，对患者的正常生活会造成很大影响[1]。阴道炎的发病机制比较复杂，在临床护理中对患者自身的护理能力要求很高，但是往往很多患者缺乏医学常识，在疾病护理过程中不按照要求进行，导致疾病反复，因此我们针对阴道炎疾病治疗提倡应用合理的临床护理方式。因此本研究将选择我院2017年4月-2018年2月期间收治的104例阴道炎患者为研究对象，应用健康教育干预方式对患者进行临床护理干预，现将研究结果汇报如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

以本院2017年4月-2018年2月期间收治的104例阴道炎患者为研究对象，以本院2017年4月-2018年2月期间收治的104例阴道炎患者为研究对象。参照组患者年龄36-62岁，平均年龄为（40.5±2.6），病程为1-9年，平均病程为（5.6±1.7）年;研究组患者年龄30-60岁，平均年龄为（41.3±3.1），病程为1-10年，平均病程为（5.8±1.8）年。以上两组患者在年龄、病程等一般资料的组间比较上无明显统计学差异（P>0.05），组间有可比性。

1.2 方法

参照组患者应用常规护理干预模式，研究组则在此基础上实施健康教育干预，具体护理流程如下：①综合评估：和患者建立和谐的沟通关系，在沟通过程中了解患者对该疾病的认识程度、健康信念以及日常的不健康行为等，切实了解患者的疾病护理需求。②拟定健康教育方案：依据患者的疾病评估情况，为患者制定针对性的健康护理干预计划，实施健康宣教。具体的健康教育方式包括宣传资料发放、座谈会交流以及宣传板利用等;具体的教育内容包括药物护理、预防方法教育、饮食指导以及卫生、心理护理等[2]。③教育方案实施：护理人员以护理方案为依据开展针对性护理干预，在宣教过程中，要向患者 “知-信-行”的健康教育理念[3]，提升患者对疾病的认知度，引导其树立健康的教育理念，提升患者的疾病治疗依从性，鼓励患者表达自我感受，提升患者在护理工作中的参与度。

2 结果

2.1 对比分析两组患者护理后的临床症状评分研究组患者护理后的临床症状评分低于参照组，且组间比较存在统计学差异（P<0.05），详情参考表1。

2.2 对比分析两组患者护理后的护理总有效率研究组患者护理后的护理总有效率（88.46%）高于参照组（65.38%），且组间比较存在统计学差异（P<0.05），详情参考表2。

3 讨论

由于阴道炎患者需要经历反复治疗，对患者来说在心理和生理上都会造成压力和消极影响，该疾病的顽固性特点使我们在针对该疾病治疗的过程中，需要注意很多问题。阴道炎如果治疗不善可能造成患者出现不孕、早产和胎儿畸形等问题[4]，我们在临床上多采用药物治疗方法，但是阴道炎具有很高的复发率，治愈率较低，在疾病治疗过程中和治疗后都需要患者树立良好的自我护理意识，因此在阴道炎的疾病治疗过程中，对患者实施健康教育干预就显得十分必要。

本研究以本院2017年4月-2018年2月期间收治的104例阴道炎患者为研究对象，对以上入选患者采取随机分组方式分成研究组和参照组，每组患者人数皆为52例。研究组患者选用健康干预护理模式，参照组患者选用常规护理干预模式，对比分析护理干预结果。研究结果显示，研究组患者护理后的临床症状评分低于参照组，且组间比较存在统计学差异（P<0.05）;研究组患者护理后的護理总有效率（88.46%）高于参照组（65.38%），且组间比较存在统计学差异（P<0.05）。由此可见，健康护理干预模式在阴道炎患者的临床护理中具有很大的应用必要性，该护理模式应用期间，阴道炎患者症状得到缓解，且护理有效性显著提升，因此在临床疾病护理中可以推广应用。

参考文献

[1] 李乃娥.门诊妇科阴道炎护理健康教育干预观察[J].吉林医学，2011，32（30）：6492-6493.

[2] 胡燕红.健康教育干预在阴道炎护理中的临床价值分析[J].齐齐哈尔医学院学报，2014，35（08）：1240-1241.

[3] 陈艳，王梅.健康教育干预在妇科阴道炎护理中的应用价值分析[J].中国保健营养（下旬刊），2013，23（07）：4025-4026.

[4] 孙芳.微波联合嘎木朱尔治疗宫颈糜烂疗效观察及护理[J].中国民族医药杂志，2014，20（06）：77-78.