唐鹏 唐咏春

摘 要：习近平新时代中国特色社会主义思想中明确指出办人民满意的高等教育就是要培养“又红又专、德才兼备的社会主义可靠接班人和合格建设者”。加强党的领导和党的建设，加强思想政治工作体系建设，是形成高水平人才培养体系的重要内容1。“两课”在高校教学体系中所承担的是思想政治教育基础且方向性的职责与功能。教学方法长期以来重理论而轻实践，重讲授而轻互动，重灌输而轻体验，重考试而轻过程，重成绩而轻实效。为在教学中有效强化“四个意识”，坚定“四个自信”，做到入脑入心入行，“明道”、“信道”；在新时代思政课程推进中优化“多维联动”的考核机制，是提升思政课程教学水平整体转型升级的必由途径。关键词：思政课程；多维联动；考核机制（一）以中央政策為导向，以思政教材为平台，旗帜鲜明的贯彻社会主义核心价值观与新时代建设者培养的理念与要求。习近平强调，要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人。要坚持不懈培育和弘扬社会主义核心价值观，引导广大师生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者2。教师除严谨把握中央政策及动态之外，还须吃透并深挖教材，对重要知识点进行梳理分析并与相配套的考核有机融合。教学中熟练掌握多媒体运用及成人教学法，细致把握规范性与趣味性的平衡点；……