肖钦兰 彭敏 侯惠兰

摘 要：通过分析传统的机械制图测绘课程存在的问题，借用现代化技术搭建制图测绘实践的虚拟平台，解决机械制图测绘课程的相应问题，完善课程建设内容，进一步锻炼并提高学生的测绘能力。关键词：测绘模型；虚拟平台；装配拆卸机械制图测绘是在机械制图课程之后的必修实践环节，重在培养学生的观察能力、测量能力和制图能力。传统的教学过程中，学生以小组或个人为单位领取一套测绘模型，通过观察和分析测绘模型的结构组成、性能原理、各个零部件之间的装配关系进而完成相应的零件图和装配图，达到实践测绘的目的。然而传统的制图测绘模型存在体积小、零件小、零件细节不完整，加工制造误差较大导致测量不准确等问题，这些对制图测绘的实践锻炼效果有一定影响。其次，传统的制图测绘模型最大的问题就是保存完整性较差，通常由于加工制造和学生操作不当造成部分零部件丢失或损坏，进而影响本届以及下一届学生的使用，甚至不得不重新采购新的测绘模型，在实验经费上造成一定的浪费。最后，许多高校的实验条件有限，测绘场地不能容纳足够的学生、测绘模型种类和数量较少，不能实现每个学生独立拥有一个测绘模型。因此，新的机械制图测绘教学模式亟待开发。为了响应一流本科教育宣言（成都宣言），需要对传统的机械制图测绘教学模式进行革命，把传统的……