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“弘扬长征魂,童筑中国梦”少先队活动案例

2019-05-13杨惠

新少年 2019年13期
关键词:老队员宣传员少先队员

杨惠

活动主题

“弘扬长征魂,童筑中国梦”少先队主题大队会

活动背景

今年是长征胜利82周年,为了引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统,继承、发扬长征精神,激励教育少先队员们坚定的信念,不怕牺牲、坚韧不拔、顾全大局、严守纪律、亲密团结的高尚品德,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才,做共产主义事业的接班人,我校举行建队日活动。

主要内容

1. 少先队新队员入队宣誓仪式。

2. 中队辅导员授聘仪式。

少先队员策划思路

队前教育采用友谊中队的形式,发挥小辅导员的作用。高年级中队队员与一年级的小豆包们开展结对联谊活动,老队员们以小辅导员的身份走进一年级,开展丰富多彩的队前教育系列活动,帮助一年级小豆包学习队章知识,体验队的礼仪,感受队组织的温暖。

活动主要内容、形式

队会前,小豆包们在高年级大哥哥大姐姐们的带领下,一起观看《闪闪的红星》《红孩子》等影视作品,以多种形式学习队章,观看《入队十知道》动漫视频……

本次大队会活动中,报告、出旗等环节,按照《中国少年先鋒队组织工作条例(试行)》《中国少年先锋队标志礼仪基本规范》等文件中的具体要求进行指导、训练、操作。

活动主要做法、经过和特点

(一)预备部分

整理队伍,报告人数。

1. 各联合中队整队,报告人数。各中队依次报告人数。

2. 大队长向辅导员报告。

(二)活动内容(以时间为段线分为三个篇章)

第一篇章:再现长征——回顾历史,展现长征精神

1. 四位宣传员上场讲述长征历史(长征音乐)。

2. 演绎长征故事《雪山小太阳》(8分钟)。

3. 介绍儿童军及少先队历史(播放少先队史及队知识视频)。

第二篇章:幸福摇篮——立足现在,体会幸福生活

1. 出旗。

2. 唱队歌。

3. 宣读新队员名单(1分钟)。

4. 授红领巾(4分钟)。

5. 宣誓(1分钟),请大队长带领新队员宣誓,老队员重温入队誓词。

6. 授队旗(2分钟),我校一年组五个中队成立了,有请校领导向他们授予队旗。

7. 辅导员代表及新、老队员代表讲故事(3分钟)。

辅导员代表、老队员代表讲述体现长征精神的故事,新队员代表表达对少先队生活的畅想。

8. 合唱《跨世纪的新一代》(5分钟)。

9. 党支部书记讲话。

第三篇章:放飞梦想——着眼未来,畅谈理想

1. 表演舞台剧《中国梦,我的梦》。

2. 大队辅导员讲话及呼号(3分钟)。

大队辅导员领呼:“准备着,为共产主义事业而奋斗。”

全体队员:“时刻准备着!”

3. 退旗。

思想性、先进性、少先队员自主性体现方式

活动中,把长征精神在每个环节都渗透融合,少先队员们自演、自唱、自跳,采取适合一年级年龄特点的方式开展。所有人都被长征精神所感染,所有队员都因自己是少先队员感到骄傲和自豪,立志为实现自己的梦,实现中国梦而发扬长征精神,努力奋斗!

活动创新点

本次大队会通过回顾历史,展现长征精神;立足现在,体会幸福生活及着眼未来,畅谈心中理想的篇章形式,活动中邀请家长宣传员、老师宣传员和学生宣传员一起为孩子们讲述长征故事。把长征精神在每个环节都渗透融合,向少先队员做了精彩的诠释和演绎。

少先队员真实反应和成效评估

大队会上,少先队员们了解了少先队知识,小豆包们愉快地掌握了怎样把红领巾系得正确又漂亮。孩子们都被长征精神所感染,所有学生都因自己是少先队员感到骄傲和自豪,立志为实现自己的梦,实现中国梦而发扬长征精神,努力奋斗!

辅导员辅导思路

长征故事对于现在的孩子来说既陌生又遥远,因此在设计整个系列活动中,力求直观、引发兴趣、感情色彩浓,《雪山小太阳》收到了很好的效果。孩子们通过回顾历史、立足现在,体会幸福生活及着眼未来,畅谈心中理想,充分地理解了长征精神,并且被长征精神所感染。

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