江辅星

【摘 要】物理教学出台了新领域的挑战，通过教学方式和手段变化不断提高教学质量。3D虚拟增强现实技术的开展为新物理教学拉开了新领域。在教学上通过分析3D虚拟技术对教育产生的影响与3D虚拟技术的应用来解决部分教学问题。所以本文将研究物理教学中3D增强现实技术的应用问题，促进物理改革进程，培养学生物理模型的建立。

【关键词】物理模型; 3D虚拟技术 ;物理实验

【中图分类号】G642       【文献标识码】A

【文章编号】2095-3089（2019）09-0231-01

一、引言

新教育改革的出台，确立了改革方向与目标。教学新领域前所未有的挑战——虚拟现实技术的开放与实施。物理教学中，教师可以通过3D虚拟增强现实技术展开教学，培养学生的探究能力，丰富教学情景，应用到实际问题当中。用新的教育信息去带动物理课堂，让教育走向现代化，突破教育问题与难点。确立物理观念和科学思维，在新课程改革的大框架下开辟新的领域，突出物理学科的教学质量与价值。让学生去重视科学探究与实际的关系，结合想象得出结论。

二、3D虚拟增强现实技术在物理教学中的应用

1.物理教学该如何使用3D虚拟增强现实技术。

3D虚拟增强技术是一种新兴技术。其通过计算机的显示和新兴网络的跟踪技术来定位科技 ，真实场景的模拟将虚拟信息叠加通过计算机程序代码的交流，计算机大脑的运转以对现实世界的想象进行填充改编。在教育场景上使学生通过物理建模，感受在视觉上听觉上和触觉上现实的变化，让学生通过虚实结合在物理课堂上应用，在教育领域中3D虚拟增强现实技术为学生在物理课堂上呈现出全息图像、虚拟实验和虚拟环境相结合的环境。……