谈班主任在日常工作中如何对学生进行心理健康教育
2019-05-13张恒润
作文成功之路·教育前言 2019年4期
张恒润
【摘 要】
心理健康是中学生必备的基本素质,在现代社会显得愈加重要。然而当前学生的心理健康教育问题很多。班主任在日常工作中对学生适时进行心理健康教育十分必要也很重要。班主任要未雨绸缪,及早计划,通过各种途径对学生进行心理疏导,防患于未然。
【关键词】
班主任 心理健康教育 现状 途径
心理健康问题是当下青少年尤其是学生群体中普遍性的问题,而且呈逐年多发趋势,学校、家庭、社会需共同面对,不可回避。而无论从哪方面来看,心理健康教育依然缺失。班主任应当正确认识自我在学生心理健康教育中扮演的角色,并要在学生心理健康教育中发挥重要作用。
一、明确当前学生的心理健康问题以及心理健康教育现状
当下的学生心理健康存在很多问题,学生心理不健全,或出现心理偏差,或是心理扭曲甚至变态。表现在外在上即思想与别人不同,想法不符合常理,甚至出现胡思乱想以及幻想;行动上异于常人,经常做一些让人意想不到的事情,甚至做出自我伤害或伤害同学,家人等事件,这在当下已经为常见现象,而且愈演愈烈,呈逐年增长趋势。心理不健康不仅危害自我,更给家庭、学校带来了巨大伤害,对社会国家来讲,也是危害巨大的,这种危害也是长远的。而当下的心理健康教育不能及时跟进,遠远滞后。究其原因是多方面的。最主要的是当下全社会对学生心理健康问题的重视程度不够,不能正确认识心理健康问题的危害,依然采取放任不管,任其发展的旁观者态度,这种冷漠无视的态度害人害己。……
登录APP查看全文
