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一位年轻物理教师的教学成长

2019-05-13李娇

黑龙江教育·中学 2019年4期
关键词:高中物理微课物理

李娇

2018年12月初,我作为高中物理教师代表参加了“2018年黑龙江省高中物理学科新课程方案、新课程标准培训”。这次培训使我受益匪浅,给我带来了太多的收获、惊喜和感慨。

北京市海淀区教师进修学校教研员田成良老师的讲座《高中物理课程标准解读及教学建议》让我从物理学科素养的内涵、高中物理新课标解读和基于核心素养的物理教学建议三个方面,对新课程标准的具体内容有了进一步的理解。哈尔滨市第九中学物理教研组副组长姜胜民老师在其讲座《物理核心素养的落实》中,用静电魔术棒、扑克牌、静电贴、乒乓球、水杯、纸袋、气球等常见物品做出了非常有意思又对学生有引导、启发作用的趣味实验。北京师范大学物理系博士生导师李春密教授在其讲座《新课标下提升物理核心素养的物理教学》中用最接地气的语言引导我们一步步地了解基于提升物理核心素养的物理教学。当李教授说到成语“人浮于世”可以用物理思想來解释的时候,我的思路突然开阔了起来,脑袋里顿时涌入很多可以用物理知识解释的成语,比如“一叶障目”可以用光沿直线传播去解释;“一泻千里”“一落千丈”可以用重力或自由落体运动去解释;“刻舟求剑”可以用参考系去解释;“四两拨千斤”可以用杠杆原理去解释,等等。这些收获让我对未来教学中如何培养学生的物理学科素养有了新的方向,对我未来的教学设计有了很大启发。省教育学……

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