王艳

摘 要：针对初中语文课外阅读教学，以部编教材为依托，从合理选择经典文本、培养良好阅读习惯、加强课内外阅读衔接工作以及实施小组合作教学等方面展开了系统论述。

关键词：初中语文；课外阅读；教学；部编教材

伴随着国家课程改革的深入发展，2018年教育部公布了《关于2018年中小学教学用书相关事项的通知》，其中明确提出了全国中小学语文、历史、道德与法治课程采用国家部编教材。这标志着初中语文教学开始迎来部编教材全面应用的新时代。早在2012年，教育部发布的《义务教育语文课程标准》中就规定了，要在义务教育阶段实施课外阅读活动，营造出人人爱读书的学习氛圍。为了有效发挥初中语文课外阅读有效性，提升其和部编教材之间的适配性，笔者试图分析新时期初中语文课外阅读教学的有效策略。

一、合理选择经典文本

通过整本书阅读的形式有效拓展初中语文课外阅读内容。每册部编教材都会推荐四部课外阅读的经典文本，这为学生课外阅读活动中选择用书提供了一定的参考。此外，还可以将语文教材中出现的知名作家与名著作为出发点，从课内阅读逐渐拓展到课外阅读。例如，部编初中语文教材中出现了《聊斋志异》《世说新语》《水浒传》《儒林外史》《朝花夕拾》《钢铁是怎样炼成的》《苏菲的世界》《基地》《星星离我们有多远》等经典文本。初中教师可以结合这些作品，按照教材中每个单元的名著导读环节对整书阅读活动进行设计，此外，还可以指导学生充分阅读与之相关的散文、小说全本。……