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高中语文教学中“微课程”的应用价值研究

2019-05-02杨亭

中学课程辅导·教师通讯 2019年5期
关键词:微课程语文课程

杨亭

【内容摘要】微课程是一种以构建为指导,以在线学习或移动学习为目的,教授某个关键概念或主题的60秒视频或音频课程。微课程教学是当代十分流行的一种教学方法,微课程不仅提供在线教学、混合式教学和远程教学,也为学生提供自主学习资源,方便学生随时随地的学习和复习。微课程以其独特新颖的授课形式在短时间内迅速受到全国各地教师的推广,打破了以往传统的授课方式,同时也为语文教学提供了新的可能性。

一、微课程教学作用

1.自学能力提升

在语文教学中,预习新知能够充分培养学生的自学能力。利用微课程让学生结合微课程进行文章的自我预习,在这过程中,不仅让学生对文章有了大概的了解,也培养了学生的自主学习能力。

例如,微课程可以提供文章的背景材料,或是作者、主人公的资料信息,让学生初步感知文章写作的时间背景或作者写作的心态;微课程可以提出预习要求,让学生带着微课程中提出的问题再读课文,归纳概括每段的段落大意,了解课文的事情经过,划分文章段落,感知课文的中心意思。

2.文字实景化

中华文化博大精深,中华文字也同样博大精深。在语文教学中常常有生涩难懂的描述,从字面上看,完全想象不出这个事物到底是什么样的。遇到这种情况,微课程教学的优势就显现出来了。微课程教学可以把这些文字描述实景化,以动画或是图片的模式将之表现出来,一目了然,使学生在瞬间理解文字的描述。……

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