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三毛传记的审美表达

2019-04-17张洁茹

北方文学 2019年9期
关键词:构思叙事语言

张洁茹

摘要:三毛传记作家的构思、语言、叙事共同构成了三毛传记的审美表达。我们衡量一步传记作品是否优秀,有很多评价标准,那作为传记的叙事、写人、构思与语言这些写作学上的美学技巧也是其中重要的一个评价尺度。撰写传记是收集材料、构思文章结构、选取材料支撑传记,用语言表达组织的过程。这其中传记作家的构思、语言、叙事事实上构成了作家的审美表达。

关键词:三毛传记;构思;语言;叙事;审美表达

一、三毛传记的叙事审美表达

三毛作为一个被众多传记作家言说的作家,她的生命经历、文学作品,个体性格其实是呈现共性特征的。传记作家要想在写三毛传记的时候出彩,避免和别的传记作家内容的雷同,那他在叙述视角和塑造三毛人物方面就需要有与众不同的地方。传记作家创作的传记对象是一致的,不同的传记作家,不同的叙事视角所写的传记还是有巨大的差别的。传记作家在创作传记时灵活地运用叙事视角,从不同的侧面展现传主的形象。

传记作家一般选择两种叙事视角一种是“全知视角”,一种是“限知视角”。“全知视角”是传记作家采用的第三人称的创作视角。这一类作家一般情况下是和传主的生活基本上没有交集,从一个旁观者的角度去叙述传主的一生。这一类的传记其实在三毛传记中还占据蛮大的比重,较多的传记作家采用第三视角来塑造三毛的形象。在三毛传记中,有一类传记作家是生前和三毛有交集的朋友,亲人或者工作伙伴。这些人采用“限知视角”,写自己亲历传主有关的人和事。他们在创作传记的时候,以自己和傳主的交集为基础,用第一人称,参与者的角度刻画传主日常化,生活化的一面。单一的叙事视角显然会限制传记作家的创作。所有还有一部分传记作家采用了综合叙事的策略。传记作家所亲历的事情就从第一视角娓娓道来,如果不是自己亲历的就以第三人称的角度,客观的讲述。综合视角的讲述,让我们在主观和客观之中,更好的触摸和理解传主的性格,感受其传奇的生命历程。这种写法显然比单一的“限知”和“全知”的视角在叙事上更丰富更立体,也降低了第一人称的过分主观和第三人称的过分疏离,阅读起来更显得亲切可信。但相对传主漫长的一生,传主的生平事迹有许多依旧是他们闻所未闻的,只能选择“全知视角”叙事。

传记的生命和灵魂是鲜活的传主形象。我们塑造一个传主,其实是依赖于传记作者多样化的写人策略。每一个人在这世界上都不是独立的个体,都是社会关系中的人。所以我们在写人上,一般是采用两个方面:其一,是传主身上独特的亮点。我们写一个传记必须展现出传主的独特性和成就;其二就是我们要将传主和当时的时代背景相结合。三毛曾经不止一次在各种场合中提到,自己只写自己的故事。她的这种文学作品的来源,为传记作家提供大量撰写其传记的素材。所以说在大部分的三毛传记中,传记作家都采用了“以文析人”这一策略,通过他的文学作品串起三毛的生命线,通过作品展现三毛的个人成长和思想变化。但是,我们必须谨记,文学作品的真实并不等于真正的真实,它是艺术的真实。在传记中直接用作品代替资料的考证,把作家笔下的记录等于真实的材料其实违背了传记创作以事实为基础的准则。这也是我们目前在阅读三毛传记时没有办法避免的困境。太多的直接引用和叙述,我们很难从中分辨出艺术的真实和事实的真实。

二、三毛传记的语言审美表达

传记的生命力主要体现在语言和结构的艺术美。传记语言之美主要体现在两个方面:一是传记的叙述语言和传记人物的个性化语言。

古典传记讲究“言之无文,行而不远”!也就是说一部传记的语言对于传记的重要影响。作者的叙述语言主要是用于介绍传主的基本情况。这种“静态”语言的使用,清晰的交代传主的身份,背景等,能够给读者简单勾勒传主基本形象。传记人物的个性化语言,“动态”语言的使用,把冷冰冰的传记材料灵活使用,塑造鲜明人物形象。像三毛这样的传奇女作家,众多的作家在撰写三毛传记时,在语言的使用上也极具艺术感染力。刘克敌,梁君梅的《永远流浪:三毛传》主要是通过:①归去,也无风雨也无情;②陈家有女初长成;③恋爱季节的爱情鸟;④生命的华彩乐章;⑤飞花似梦,细雨如愁;⑥告别滚滚红尘六个章节去讲述三毛的一生。这本传记在行文中渗入了散文笔法,语言灵动细腻,情感丰沛。

潘向黎的《阅读大地的女人——三毛传奇》,语言不仅仅流畅,简洁,富于诗化,而且在叙述中作者添加了很多富于哲理和感情的评论,娓娓道来三毛流浪传奇人生经历。对于三毛的爱情与婚姻,潘向黎的文字有女性的细腻,更有智者的思辨。

三、三毛传记的结构审美表达

传记这种文体比其它文体更考验作家对于材料的使用。任何一个传记作家在撰写传记之前,都会搜集大量和传主相关的材料,然后面对搜集到的庞杂丰富、各式各样的材料,进行删选整理,巧妙编排,以小见大。古继堂的《评说三毛》,在叙述语言的使用上不仅仅在于他的平滑与流畅,而在于作者通过对三毛生平的讲述中加上了对三毛其人其文的评价。这本传记不单纯的是为了给我们讲述三毛的人生经历,在章节的编排上花费了大量的篇幅去分析三毛的爱情与婚姻、三毛价值的重心——三毛作品论。叙述加评论的传记文本格局构成了传主的画像。通过分析三毛的文学作品与其重要的爱情人生观,让读者能够感受三毛这样的一个女子,不仅仅是人生阅历的丰富,还有她的文学作品所蕴含的意义和价值。这种评述相结合的传记文本,把传主形象脱离出一般讲故事的桎梏,从更高的意义层面表达,塑造的传主形象对于研究传主的学者将更具有参考价值。

一本传记要想做到面面俱到基本上是不可能的,而且面面俱到的传记就变成了材料的堆砌,不足以被称为传记,尤其是以文学性传记为主的三毛传记。传记作者选择传主人生中较为精彩和对其人生走向发展有重大影响的时间,节点,片段为展开叙事的方式被称之为——“冰糖葫芦式”叙事结构,又以每一节点为中心,内容向前或向后延伸,将每一个节点都融会贯通,从而构成了传主人生经历的波折起伏。这种结构其实在三毛传记文本中也不少。单一的纵向结构文本单薄,单一的横向结构文本缺少脉络,因此“纵横交错”的篇章更受传记作家喜欢。“传评分述”与“传评相间”模式就是对“纵横交错”结构的完美尝试,让读者在不同的时空里来回穿梭。

传记作家在构思、语言、叙事上的审美表达,实际上很大程度影响了传记的质量,也是我们评价传记的重要的尺度。很多作家在撰写三毛传记时,在语言、构思、叙事上都各有风采,塑造的形象统一也各异,成为我们研究三毛的重要参考资料。

参考文献:

[1]古继堂著.评说三毛[M].北京:知识出版社,1991.

[2]潘向黎著.三毛传[M].福州:海峡文艺出版社,1991.

[3]刘克敌,梁君梅著.永远流浪:三毛传[M].南京:江苏文艺出版社,2001.

[4]贺仲明.当代作家传记写作的原则与方法[J].江苏社会科学,2006 (02):121-123.

[5]赵焕亭.中国现代作家传记研究[M].北京:中国社会科学出版社,2017.

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