摘 要：随着网络技术的发展和我国对中职教育重视程度的提升，当前一些中职学校已经开设了计算机专业，但是在教育过程中发现学生的创新能力不足，这对于学生后续的程序开发、产品设计都有不利影响。基于对中职院校计算机教学现状的研究，本文指出了现有教育体系中存在的不足，并在此基础上提出培养学生创新能力的途径，以提高学生的综合素质。

关键词：中等职业学校;计算机教学;创新能力培养

引言：在当前的计算机技术行业中，对人才的创新能力提出了更高要求，对于中职学生来说，要获取更多的就业机会，需要具备更高的创新能力，所以学校方面需要在课程展开过程中对学生的这一能力进行培养。但是在当前的中等职业学校教学中，在这一方面的投入不足，或者在当前未能摸索实践出一套合理的教学体系，导致学生的创新能力普遍不能满足行业要求。

一、中等职业学校计算机教学现状

通过对中等职业学校计算机教学现状的了解，本文发现当前的很多学校已经开始重视对学生这方面能力的培养，但是在具体的教学中未能取得很好的效果，通过对教学中各类硬软件资料的了解，本文认为引发这种现象的原因包括以下方面：（1）教材陈旧。当前的很多中等职业学校普遍采用老旧的教材，这种教材虽然也能够让学生获取计算机技术知识，但是已经与当前的计算机行业的要求不符，另外在这些教材中，未能涉及当前的各类创新技术，在学生应用这些教材进行学习时，只能够学习计算机行业中已经被淘汰或趋于淘汰的知识，自然会降低學生的创新能力[1]。……