于飞飞

【摘 要】作为一种运用广泛的修辞手段，反复修辞格的使用使得语势强化，语气加强，从而抒发强烈的情感，揭示深刻的道理，给听众以更深刻的印象。这种修辞格广泛应用于各种体裁中，发挥着重要的作用。

【关键词】反复;修辞格;语用功能;

中图分类号：H31    文獻标志码：A            文章编号：1007-0125（2019）04-0228-02

“反复”修辞格在英语文体中是一种常用的修辞手法，它是通过同一个词、句子或段落来加强语气和感情，产生突出的效果和强烈的感染力。“反复”修辞格不同于表达中的啰嗦，是作品的需要，是为了达到某种特殊效果，常见于小说、诗歌、政论文、演讲词和日常口语中。

“反复”修辞格的运用极其广泛，形式及类型也多种多样，因而英语学习者有必要理解并掌握它的使用及其表达意义。基于此，本文主要介绍了反复修辞的分类，及其重要的语用功能。

一、反复的分类

本文从其运用格式分析，将反复修辞分为两大类： 连续反复和间隔反复。

（一）连续反复

连续反复就是把某个单词、短语或句子连续运用多次，中间不被其他词语或句子隔开。这种反复感情色彩浓厚，具有极强的抒情和强调的效果。如雪莱的《西风颂》：

Arise， arise， arise！

There is blood on the earth that denies ye bread;

Be ye wounds like eyes，

To weep for the dead， the dead， the dead.

雪莱的这首诗作于1819年10月，即西班牙人恢复自由的前夕，诗节中句首和末尾都使用了连续反复，号召人们起来反抗奴役，为死去的同胞复仇。

（二）间隔反复

间隔反复指的是同一语言成分反复运用，但不连续，中间被插进其他的词语，是反复修辞格运用最广泛的一种。常见的有如下几类。

1.首语反复。所谓首语反复，指的是重复使用句首词或词组，甚至是句首分句。这类反复表达了强烈的感情或迫切的愿望，同时音韵上有强烈的节奏。如：“You have all my secrets，” she leered. Tears slid; tears fell; tears， like diamonds， collecting powder in the ruts of her cherry blossom cheeks.

2.尾语反复。尾语反复是一种在句尾重复使用同一个语言成分的表达形式。重复使用句尾的词语更能强调主题或中心思想，达到更加理想的表达效果。例如培根的《论读书》：

Reading maketh a full man; conference a ready man; and writing an exact man.

培根的这句名言，除了富有哲理性，而且语言精炼，句式工整，特别是“man”先后三次出现于句尾，突出了不同的学习方式所带来的不同的学习功效。

3.首尾反复。首尾反复是指一个句子的开头和末尾重复使用同一个词或短语，形成首尾照应。这种反复给人以强烈的视觉冲击力，故能留下最鲜明深刻的印象。例如艾略特的the Hollow Men：

We are the hollow men

We are the stuffed men

重复使用“we”“men”，形成首尾照应，使文章结构简练，表达明快，给人留下深刻的印象。

4.尾首反复。尾首反复也是一种特殊的反复形式，是指下一句的首词或短语重复前一句的尾词或短语。它可以使语篇气势贯连，同时加强语言的节奏感。如：How has expectation darkened into anxiety—anxiety into dread—and dread into despair.

5.交错反复。为了更好地突显事物之间的对比关系，有时把前句中出现的成分在后句中颠倒次序再次使用，这种现象即是交错反复，也叫做逆转反复。它可以使语言清新活泼，增强修辞色彩。例如：

We eat to live， not live to eat.

Choose your love and love your choice.

这种反复像是一种文字游戏，几个词交错反复，使语言错综变化，不仅凸显了语义信息，又活泼了语言形式，更深化了主题内容。

二、反复的语用功能

作为一种强调式修辞格，反复修辞的最主要的作用是强调。在不同的体裁中，反复有着不同的功能。在演讲、诗歌、小说和谚语中，反复备受使用者的青睐，反复的使用可以使得语言刚强有力、气势磅礴，也可以产生高度的音乐美和意境美，也可以使文章结构紧凑、行文流畅，更可以使句子生动形象、言简意赅。除了在书面体裁中的强调事物或突出情感的作用外，在日常生活中，反复修辞还有重要的语用功能，主要有以下几类。

反复可以作为反馈别人的象征，意味着当前说话人聆听、理解或者是赞同前一说话人，表示对前一说话人的尊重。如：

A： I think learning English is not easy for me. Because there are many vocabularies and grammars. What do you think？ B： You just said it was difficult for you to learn English. In my opinion……

作为一种衔接手段，反复还可以给当前说话人思考的时间，从而减少犹豫以及不和谐。例如：

A： Can you tell me your opinion about “the perspective of Ecofeminist View of Nature” ？ B： The perspective of Ecofeminist View of Nature？

B这时候重复A的问题，可以给他考虑的时间，特别是当B第一次听到这个术语的时候，从而增加思考问题的时间，以及避免不和谐现象的发生。

当然反复不仅仅只有正面作用，还有负面作用。它可以用来表示听话人只是表面上在听而不关心说话人真正想表达什么。如：

A： Today I am not happy， because my boyfriend did not call me all the day. B： Well， I am very sorry that you are not happy.

其實，A的真正意思是她男朋友没有给她打电话，而B并不关心A不开心的真正原因。反复还可以用来表示对别人的嘲讽。如：

A： I think I am better than you in many ways， such as appearance， temperament， study…… B： Okay， you are so pretty better than me！

三、结语

作为较为常见的一种英语修辞方式，反复看似简单，实际上形式和功能却相对复杂。除了它在篇章结构中重要的积极的修辞作用，在日常生活中更是有着不可忽视的语用功能。但是在运用中，一定要根据内容和思想感情表达的需要，不可滥用，以免造成语言啰嗦或误解。所以系统全面地了解其在语篇中的分布及功能，有着重要的意义。

参考文献：

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