娜琳

[摘要]随着我国社会的不断发展与进步，高校图书馆发挥着越来越重要的作用，尤其是在社会服务担当中，高校图书信息资料更是有着极为重要的意义。所以，为了强住湘关人员的认识，本文就高校图书信息资料的社会服务担当展开研究，希望能够给相关人员提供一些参考。

[关键词]高校;图书信息资料;社会服务;担当分析

作为高校的一项重要资源，图书信息是衡量高校整体水平的重要参数之一。随着我国教育事业的发展，强化高校的社会服务职能，已经成为民众所关注的一项重要事业。在新的社会发展模式下，高校要集中自身的知识技术力量，对图书信息资料进行有效整理，为社会的发展做出更多的贡献，这样才能进一步凸显高校对于人类文明进步的作用。

一、高校图书信息资源的特点

在实际的调查中发现，多数高校的图书信息资源都比较丰富，且学科的门类比较齐全，各种载体、性质的文本应有尽有。相关人员反映，要想让这些信息资料物尽其用，可以在现有的基础上，对一些特定的信息资源展开加工、整理、分析和汇总，满足大家的不同查阅需求。在一些知名大学中，图书馆的藏书量可以高达上百万册，拥有数量超过千万的电子读物。所以，为了进一步发挥图书信息资源的作用，相关人员可以有针对性地为当地经济社会的发展提供图书信息资源，以此来达到支撑社会信息资源进步的目的。

二、高校图书信息资源在社会服务中的作用

当前高校所承担的社会服务角色也越来越多样化，不少高校都设定了相应的职能部门来对其社会服务工作展开统一的协调。在具体研究中发现，高校图书信息资源在社会服务担当中的作用，主要可以分为以下几个方面：第一，结合社会服务主体，直接为社会发展贡献力量。比如，高校可以开展一些专业性较强的图书信息资源服务工作，承担社会服务项目，帮助社会服务工作向更高的标准发展;第二，高校拥有一些高端的研究平台和研究基地，强化平台图书信息资源的建设工作，可以进一步彰显图书信息资源的社会服务功能;第三，高校利用自身丰富的图书信息资料，可以参与地方图书馆的建设工作，强化一些地区的社区文化建设工作，为文明社会的发展进步做出贡献。

三、高校圖书信息资料社会服务担当的措施分析

为了进一步强化高校的社会服务工作，高校应对自身的图书信息资料展开妥善化的应用，相关工作人员可以设计出一些多样化、有针对性的社会服务措施，以此来提升整体的服务质量。

（一）分析相关的典情

面对地方、行业日益增长的信息需求，高校图书馆要提出一些针对性较强的服务，在丰富的舆情信息中，提取出一些价值性较高的信息内容，切实参与服务社会的实践活动。例如政府部门所推行的一些工作措施会在社会上激起热烈的反响，其影响覆盖面较大，受关注的程度较高，在这种情况下，高校可以结合相关内容，对一些正面、负面的信息进行妥善收集、整理和分析，以此来寻找下一阶段图书信息资料的社会服务要点，切实为民众提供更多正能量的信息内容。其次，对于当前社会上的一些负面言论，高校图书馆也可以利用自身的图书信息资源优势，结合舆情小组的一些工作成果，对信息进行梳理、分析，为主管部门提出切实的发展报告，为下一步工作制定相应的决策。

（二）完善资源的建设

社会的发展离不开高水平科研平台的支撑，所以，高校可以根据社会的发展，对自身的图书信息资料展开合理的建设，为民众信息能力的提升做出足够的贡献。首先，高校应该投入大量的图书信息资料资源，满足一些社会机构开展科学研究、社会实践工程的需求，这样才能为社会的经济发展做出贡献。尤其是针对那些重点工程项目，高校更应该在图书信息资料上提供不遗余力的支持。其次，在学校内部可以开设专门的图书馆，为一些社会机构进行服务，比如针对政府管理工作，可以设置廉政研究图书馆，收集各级纪委部门的图书信息资料，为校内外从事廉政问题研究的工作人员提供相应的支持，进一步发挥高校为国家建设的决策咨询作用。

（三）提升服务的质量

建设高校图书馆的目的是为了对本校师生进行服务。但是随着社会的发展与进步，当前信息化的程度也越来越高，利用丰富的图书信息资源来满足社会各个阶层的需求，已然成了高校发展的必然趋势。所以，在高校图书信息资料的社会服务担当中，提升服务质量是相关人员需要探究的一项重要内容。首先，高校可以在市级的政务中心，为从事各项事务的社会人员提供各类图书信息资源服务，帮助其查阅各类图书信息资料，通过图书信息资料的收集和整理，还可以强化科技人员的科研创新力度。其次，还可以不定期举办一些图书信息资料的展示活动会议，强化图书信息资源的宣传力度，为一些市民提供上门的个性化服务，拉近图书信息资源同民众的距离，开展一站式的服务，将高校图书信息资源的服务窗口延伸到同市民距离最近的地方，强化民众的文化学习认识。

结语

总而言之，在当前的社会发展模式下，强化高校图书信息资料的社会服务担当，已经成为相关工作人员的一项重要职责。在具体执行的过程中，工作人员不仅仅要考虑高校的实际能力，同时还需要对社会的需求做出综合化的评估，争取对图书信息资源做到最大限度地开发和利用，进而为现代化精神文明社会的建设做出更多贡献。

参考文献：

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