高职语文教学方式的创新研究
2019-03-21李佩霖
课外语文·下 2019年1期
【摘要】近年来,随着社会经济的快速发展,各界对高素质操作型人才的需求越来越多,这也对高职教育提出了更高的要求。语文教学是高职教育十分重要的组成部分,其对于学生良好道德情怀、健康行为习惯、文学素养的提升有极大影响,因此,在实践中,为了更好地培养出合格的现代化人才,就需要积极地对高职语文教学方式进行改革创新,下面对此进行分析。
【关键词】高职语文;教学方式;创新
【中图分类号】G712 【文献标识码】A
高职语文学科在培养学生良好人文素质上具有极强的优势,同时语文不仅是一门学科,更是学生学习各科知识的基础。在实践中,高职语文教师必须树立全新的教学思想,改革教学活动,引导学生充分意识到语文学习的重要性,掌握正确的语文学习方式,合理地利用语文知识服务自身生活、工作,促进学生的良好发展。
一、当前高职语文教学存在的问题
就目前而言,高职语文教学活动还存在一些缺陷,在一定程度上影响到学生的综合发展,其主要表现在:
首先,语文教学定位模糊。受传统教学思想观念的影响,高职教学还存在一定的不平衡性,也就是教师过于看重核心专业教育,对基础性的学科教育不太看重,这就导致很多学生认为只要学好专业知识就可以了,学不学语文知识都无所谓,这种错误的观念就会对高职语文教学效果带来极大的影响,同时也会影响到学生的综合发展。其次,高职语文教学与专业教学相互脱节。……
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