徐航

【摘要】语文是一门熏陶、点染的课程。在课堂中，情感的流露和表达对于语文学习有着重要作用和深远影响。作为一名语文老师，在讲授知识的同时，培养孩子的情商也至关重要。情商的培养可以贯穿各个学科的教学中，但语文教学确实是重要的一环。在语文课堂中，引导孩子积极阳光，调动孩子热爱生活的能力，从而培养美好品质，是提高学生语文能力的一个重要方面。

【关键词】语文;教学;情感因素

【中图分类号】G623 【文献标识码】A

语文课堂应重视情感因素，在教学活动中充分调动学生的情感因素。现将我在教学中如何激发学生的情感因素，揣摩到的几点心得同大家交流如下。

一、利用导入环节充分激发学生的情趣

众所周知，轻松愉快的情绪状态，能有效地强化人的智力活动，使学生精力充沛，思维敏捷，想象力丰富，记忆力增强，学生的心理潜力得到充分发挥。因此，学生学习语文积极性的高低，在很大程度上取决于他的学习动机，而兴趣是产生学习动机的主要原因。

而我认为，一节课的导入部分对引起学生的情趣有极其重要的作用。因为一堂课的开始是学生注意力较为集中的时间，若我们将导语设计巧妙，就可以创设良好的教学环境，激发学生的情趣。因而，一般在教学与学生所处时代较远的文章时，我会以讲故事的形式将文章的时代背景、当时社会风貌、课文中主要人物的相关资料等等，绘声绘色地用自己对它们的情感体验、感受去感染和教化学生，让他们能较好地体会文章作者的写作意图。……