李国和

（广西艺术学院马克思主义学院，广西 南宁 530022）

2018年9月10日，习近平总书记在全国教育大会上指出，“培养什么人，是教育的首要问题。我国是中国共产党领导的社会主义国家，这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才”。①人文知识教育的核心内容是人文精神的培植，即对艺术类大学生的行为、志向、品德等多方面的培育，它以各种优秀传统文化和民族精神为基本素材，对于艺术类大学生综合素质的培养意义深远。

一、新时代艺术类大学人文素养提升的意义

著名科学家杨叔子曾说道，“一个国家，一个民族，没有民族传统，没有人文文化，就会异化，不打自垮”。文化是一个民族得以延绵不绝、繁荣昌盛的精神纽带。我国有着五千多年的优秀文明，每一个华夏儿女都有传承发展文化的责任和义务，高校是为社会培养人才的重要基地，传承中华优秀传统文化正是高等教育义不容辞的责任，而大学生是优秀传统文化的传承者、践行者和文化繁荣发展的主体力量，因此培养大学生人文素养的重要性显而易见。

（一）有利于陶冶艺术类大学生的情操

部分艺术类大学生极易受到外部环境的影响，他们崇尚新事物，盲目跟风，喜欢感性判断事物，对国家大事不关心，这些表现容易产生很多问题。高……