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新媒体时代高校网络思政教育的创新思路探析

2019-03-21朱洁瑜

传播与版权 2019年5期
关键词:教育学生

朱洁瑜

(福建师范大学,福建 福州 350000)

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出:“要运用新媒体新技术使工作活起来,推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合,增强时代感和吸引力。”习近平总书记的讲话从党和国家工作大局高度,从意识形态工作全局高度,深刻揭示了网络时代思想政治工作的特点规律,指出了抓好新媒体建设对于加强和改进高校思想政治工作的重大意义。随着“网络原住民”的不断增多,互联网突破了学校的边界、求知的边界、课堂的边界,网络深刻地影响着青少年一代的学习、生活和成长。当前大学生以“95后”“00后”为主体,他们成长在全球一体化的网络时代,光顾着“洋快餐”、更新着“欧美剧”、扮演着“微博控”、频刷着“朋友圈”,网络成为他们现实生活中的理想国。因此,作为意识形态前沿阵地的高校,要掌握主动权,抓住网络带来的机遇和挑战,占领网络思想政治教育阵地。正所谓抓住了互联网,就等于抓住了青年。高校要坚持“互联网+思政”的工作思路,推进思想政治教育网上网下“两线作战、联动并进”,紧紧围绕高校学生的特点和当前发展潮流大势构建全方位、广覆盖、宽辐射的网络思政教育机制。

一、高校网络思政教育的困局

新媒体的普及对高校学生的生活方式、消费方式、交往方式产生了重大影响,学生获取信息的主要渠道变成互联网,甚至习惯于在网络上抒发情感、记录生活和交流信息。同时,新媒体也改变了高校的传统教育方式,打破了传统的教育方式——“我说你听”单向理论灌输方式,变学生为主动接收者,增加了隐性教育的渠道,使教育模式从封闭走向开放、从单一走向多元。……

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