彭金富　张海平



农科专业大学生就业问题分析及对策——校企协同背景下华南农大动科学院近10年毕业生就业状况为例

彭金富张海平

（华南农业大学动物科学学院广东广州510642）

农科专业存在招生、专业思想、就业对口率等方面不足，究其原因，与农科类学生招生计划数量、就业环境、就业起薪和社会认识等因素息息相关。以华南农业大学动物科学学院近10年本科毕业生就业状况为例分析，可看出农科专业深入开展校企合作，既能发挥农科专业应用性、实践性优势，又能提升学生实践动手能力和行业认识，破解理论学习与专业实践有机结合的难题，为高校提升农科专业认同、做好就业指导工作和服务国家乡村振兴战略提供强有力的人才智力支持。

农科专业；就业；启示

随着经济全球化的深入发展，就业单位对高校人才的科学要求与高校培养出来的毕业生之间匹配程度弱，矛盾突显。教育部、财政部和广东省实施的一系列“质量工程”，将创新实践育人的机制与载体列为重要建设任务之一，实质就是要解决好社会需求与人才培养之间的矛盾，促进人才培养工作与社会需求的紧密联系，增强高校与社会的适应性。因此，党的十八大以来，“大众创业、万众创新”背景下，加强高校与企业，合作协同，实践育人的机制研究，是全面落实党的教育方针，提高教育质量的必然要求。作为农科类专业的高校，更应该充分认识高校实践育人工作的重要性、主动适应、积极应对。……