基于B/S结构的高校教师个人主页系统建设
2019-03-13毛文卉张裕娇
中国教育信息化 2019年1期
李 凯,毛文卉,张裕娇,丁 玲
(1.华中科技大学 网络与计算中心,湖北 武汉 430074;2.华中科技大学 同济医学院附属协和医院,湖北 武汉 430022;3.多伦多大学 信息学院,M5S3G6)
一、引言
目前,很多高校没有对教师个人主页进行统一建设,教师没有渠道展示自己的学术成果,以致公众对学校的师资力量和教师的教学科研实力没有明确的认识,不利于学校的宣传和教师的招生,通过建设教师个人主页系统可以对教师个人学术形象、学校国际形象与实力进行展示。[1]部分教师自行建设个人网站,这些分散建设的网站,出入口很多,每个网站的安全设置各不相同,安全标准不统一,存在很大的安全隐患,一旦出现安全事故,对教师本人和学校的声誉会产生极坏的影响。[2]高校教师个人网站建设存在重建设轻管理的现象,很多教师建设自己网站时很积极,但建设网站的队伍参差不齐,有的选择由专业公司来开发建设,也有许多网站是实习的学生团队开发的,网站上线没有经过严格的安全漏洞扫描等检测。而且,网站建成后疏于管理,内容更新慢,一些网站在完成其阶段性任务后,即被弃之不管,长时间作为“僵尸网站”存在。[3]在此前提背景下,华中科技大学遵照“统一规划、统一建设、分级管理、各负其责”的原则,基于B/S结构建设教师个人主页系统。
二、系统总体设计
1.系统架构
学校教师个人主页系统采用B/S结构,其访问客户端是标准的浏览器,服务器是标准的Web服务器,系统的维护工作主要集中在服务器上,有效地节约了开发时间、提高了开发效率。……
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