王庆宏，闫 良

（巴彦淖尔市教育信息中心，内蒙古 巴彦淖尔015000）

巴彦淖尔市教育云平台框架设计过程表现为一系列的复合构建，即在建立不同维度、多层复合秩序的基础上生成整体。因而，设计策略表现为一系列合秩序、合逻辑的过程。在模型设计中，建立秩序的维度主要考虑巴彦淖尔市教育现状及信息化基础、平台功能需求与定位、信息化2.0与互联网+政务结构、空间气质与视觉艺术、用户体验。

一、合信息化基础的多层复合云秩序

地区教育战略揭示了教育改革发力点，由此推定了教育政务互联网化、信息化基底的基本轮廓。在此基础上，云平台开启了教育信息化、互联网+政务的所有操作。云平台是巴彦淖尔市教育战略的功能延伸，两者关系日益紧密。

巴彦淖尔市深化教育领域综合改革，推进各级各类教育均衡发展过程中，始终秉持“巩固成果、夯实基础、创新理念、提高质量”总思路，教育事业取得了长足进步。2017年，教育工作实绩考核位居内蒙古自治区12个盟市第二名；民族教育得到优先重点发展，率先实现十三年免费教育，高标准建成五大民族教育园区或学校（市直、五原、中旗、后旗、前旗）；普通高中教育质量稳步提升，现代职业教育体系基本建立，普职比达5.5∶4.5，位居全区首位。特别是义务教育均衡发展攻坚取得历史性突破，城乡所有义务教育阶段学校全部实现标准化建设，7个旗县区均以优异成绩在全区率先高标准通过国家义务教育均衡发展验收，城乡义务教育一体化发展两次在全国会议上做经验交流介绍。……