APP下载

谈科技 说发展

2019-02-22马力

语文教学与研究(综合天地) 2019年1期
关键词:高中生机器人人类

现在,我们的科技发展越来越快了,日新月异,每天都有新事物发生。什么火星探测、深海探险、掌上电脑等等,让我们应接不暇、脑洞大开。如何看待科技、科技发展到底是利大还是弊大呢?高中生的我们,对这个问题,关键在于如何去運用科技,我个人的观点是:科技发展是利大于弊。

科技合理研发,再加上正确运用,能给社会带来进步,这个不言自明,社会进步了,就给每一个人都带来好处。

就拿机器人来说吧,已不再鲜为人知。我国西周时期就制造出了能歌善舞的歌舞伶人,这是我国有关机器人的最早记录。如今,世界上各个国家都在大力研制机器人。世界头号科技强国美国制造出的机器人就不少,而日本更是机器人大国。当下,很多黑灯工厂,都是机器人在工作。

任何事物,都有正反两面。机器人跟科技也是一样的。

在现代化的生产劳动中,有一些工作单调、枯燥,而且工作强度过大,危险性极高。还有一些工作会引发职业病,据统计,近15年来过劳死的发生率不断提高。在这种情况下,人们更迫切地希望用机器人来代替人来做这些事。

在我国,北京奥运会曾使用过福娃机器人、翻译机器人和安保机器人,上海世博会也曾使用过可提供迎宾、语言、信息、照相等多种服务的海宝机器人,还有能歌善舞的女子机器人,会中国功夫的机器人等。由此可见,让机器人参与工作可以大大减轻人类的负担,对人类来说是很有利的。

即使如此,机器人所带来的负面影响同样不可避免,如机器人伤人事件、机器人智能到一定程度不听指挥等都是既成事实。但是,你想,机器人终究是人类制造出来的,解决这些还是得依靠科技,就如同科技一样,科技发展肯定有正副作用,关键还是我们如何用好科技。

在人类的每次大前进中,无不是借助科技之力,才得以突飞猛进。新时代的高中生,更应结合时代的需要,应刻苦学习,发展科技,用好科技,只有科技才能推进人类向无限发展,也只有科技,才能使我们人类成为地球上的真正主人,太空世界的探索者。

马力,湖北当阳市第一高级中学学生。

猜你喜欢

高中生机器人人类
《发明与创新》(高中生)征稿啦
人类第一杀手
1100亿个人类的清明
高中生应如何适应高中数学的学习
高中生是否应该熬夜学习?