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新时代大学生国家安全教育的价值意蕴、现实难题及实践策略

2019-02-19刘飞燕彭舸珺

社科纵横 2019年9期
关键词:学科时代国家

刘飞燕 彭舸珺

(兰州大学马克思主义学院 甘肃 兰州 730000)

新时代我国国家安全面临着一系列挑战与威胁,加强大学生国家安全教育,既是响应党和国家战略布局的需要,也是新时代大学生思想政治教育的一项迫切任务。要深刻认识、分析当前大学生国家安全教育存在的现实问题,以党的十九大精神为指引,探索解决问题的实践策略。

一、新时代大学生国家安全教育的价值意蕴

(一)从学科上看——有利于充实高校思想政治教育理论

加强新时代大学生国家安全教育,是国家安全教育普及的要求,也拓展了思想政治教育的广度和深度。首先,有利于紧跟思想政治教育的新特征。“新时代思想政治教育具有指导思想的时代性,全员参与性,内容全面性,明显的价值取向性,活动的全过程,方式方法的科学性、多样性和可操作性以及国家安全教育的紧迫性等特征。”[1]国家安全教育是新时代思想政治教育改革创新的助推剂,有利于彰显思想政治教育的特色。随着新时代社会发生的深刻变化,必须与时俱进研究思想政治教育理论与实践,将国家安全教育作为有益补充,紧握时代脉搏、展现时代风采,紧跟时代要求、体现时代精神。其次,有利于充实高校思想政治教育的内容。目前高校思想政治教育主要还是以传统的教育内容为主,部分内容教条化、理想化、空泛化,导致部分大学生对其丧失兴趣,使思想政治教育不能对大学生起到良好的引领作用。……

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