马福婷

(河北北方学院 经济管理学院，河北 张家口 075000)

1 引 言

国家急需创新型人才，而创新型人才培养的重任应由普通高等学校来承担，也对高校人才培养提出了更高要求。创新型人才培养更加注重实践能力与创新能力。传统应用型本科市场营销专业大多注重“知识的培养”，重理论轻实践的人才培养模式已无法满足市场需求。有较高理论水平又有较强实践能力的中、高级营销人才严重不足，营销人才的供给矛盾日益突出。然而在市场营销专业实践教学改革的探索过程中，也显露出诸多问题，导致培养的人才社会适应性差、创新能力不足，与企业需求相差甚远，严重阻碍了应用型本科市场营销教育的健康发展。[1]“3+1”人才培养模式是将传统的四年制本科教育划分为三年专业课学习和一年企业实训、实习的改革模式，是应用型本科高校加强学生实践能力、顺应社会需求的人才培养模式之一，越来越多的高校不断探索“3+1”应用型人才培养模式的改革与实践。本文从河北北方学院市场营销专业“3+1”人才培养模式改革与实践教学体系发展现状出发，分析实践教学体系中存在的问题，并提出相应的解决对策，以期为市场营销专业实践教学发展提供借鉴与参考。

2 市场营销专业“3+1”人才培养模式的实施探索

2.1 以企业需求为导向，确定人才培养目标

市场营销人才培养必须在注重学生综合素质全面发展的基础上符合社会和企业的人才需求。……