APP下载

新工科背景下的信息安全专业建设和人才培养探索

2019-01-28李翠霞李学相宰光军任两品

教育教学论坛 2019年1期

李翠霞 李学相 宰光军 任两品

摘要:分析新工科背景下信息安全专业建设面临的形势和问题,结合该专业的建设过程探讨信息安全专业的建设思路和目标,提出符合院校实际的建设方案和发展方向。

关键词:新工科;信息安全;培养方案;培养目标;工程实践

中图分类号:C962 文献标识码:A 文章编号:1674-9324(2019)01-0068-03

在“十三五”国家战略性新兴产业发展规划中,对信息安全等新一代信息技术产业的发展做了明确部署和规划,指出:信息安全产业对于保障物联网、云计算、大数据、人工智能等战略性新兴产业的信息网络安全和稳定发展,具有举足轻重的作用。由此可见,网络安全战略已经提升至相当高的高度,也事关国家安全层面。尽快培养高素质的信息安全人才队伍,也成为我国经济社会发展和信息安全体系建设中的一项长期性、全局性和战略性的任务[1]。相对于传统的工科人才,未来新兴产业和新经济需要的是工程实践能力强、创新能力强、具备国际竞争力的高素质复合型“新工科”人才,他們不仅在某一学科专业上学业精深,而且还应具有“学科交叉融合”的特征;他们不仅能运用所掌握的知识去解决现有的问题,也有能力学习新知识、新技术去解决未来发展出现的问题;他们不仅在技术上优秀,同时懂得经济、社会和管理,兼具良好的人文素养[2]。信息安全是一门涉及数学、密码学、计算机科学与技术、通信工程、控制理论、人工智能、安全工程、人文科学等诸多学科的综合性、多交叉学科。……

登录APP查看全文