杨翠碧

“大数据”的概念早在20世纪60年代就已出现，起源于欧美国家。它是由数量巨大、结构复杂和类型众多的数据构成的数据集合，是基于云计算和物联网的数据处理与应用模式，具有数量大、类型多、速度快和质量高的特点。国务院总理李克强在2019年我国《政府工作报告》中明确指出“深化大数据的研发应用，壮大数字经济，并加快在各行业各领域推进“互联网+”。 这是大数据第六次被写入到我国的政府工作报告中。由此可见，大数据时代的应用已经步入到黄金时期，对我国的各个行业和领域已经产生着重要影响。高校作为社会文明的推动者和促进者，必将迎来这一潮流与挑战，进入到“数据治校”的时代。

大学城（University Town）到目前为止学术界并没有一个统一的定义。它通常指的是由于大学在自身的发展过程中，规模不断扩大，或者几所大学聚集在一起而逐渐形成的具有一定规模的高校集聚地城镇。它形成于欧洲，发展于英美等高等教育发达国家。由于大学城是大学的集合体，涉及到人员构成复杂，学校规模大、对外开放性等特点，所以大学城高校中的突发事件种类多样，有学校管理类，公共卫生类、治安案件类、意外灾难事故类、网络安全事件类、重大政治事件类，而且它们在大学城校际间相互感染和传递，呈现逐年迅速、频繁之态势。大数据时代的来临，为高校应急管理带来了新的机遇和发展前景。它不仅为高校应急管理提供了可测量和可视化的应急管理系統和工具，而且还提升了高校应急决策的质量和效率，为高校应对突发事件提供了更多的应用价值。……