蒋友平

下午就要开家长会了，这是我刚刚接手的一个毕业班，和学生才相处了短短一个月，对他们的了解还不够充分，这让我很焦虑。这个班的班级构成有点特殊，男生人数几乎是女生人数的两倍，而且开学以来全班的整体表现不尽人意。特别是班上一群活泼多动的男孩，学习不认真，作业拖交，课间三五成群地聚在一起不是谈游戏就是聊网红。尤其是小烨，经常上课随意插嘴，课间吵闹。我接班仅一个月，已多次找他谈心，但收效甚微。从前任班主任处得知： 小烨父母离异后各自组建了新的家庭，他爸爸起初还偶尔关注小烨的学习，但后来因父母两人关系恶化，他爸爸就索性完全不管小烨了。虽然小烨在学习上是无所谓的态度，但其思维灵活，成绩一直处在班级中游，这点让不少同学心生羡慕和崇拜。了解小烨的情况后，我准备家长会后找他爸爸好好聊一聊。

但是，让我没有想到的是，上午的课间操刚结束，小烨就到办公室来找我。一看见他我就来气，黑着脸问道：“有事吗？”他支支吾吾扭扭捏捏很长时间才小声说：“老师，你能不能家长会上表扬我一下？”什么？我以为我听错了。“再说一遍，你刚才说什么呢？”“没什么，就是想你在家长会上表扬我一下。”“哈哈！真是太阳打西边出来了，表扬你？还在家长会上表扬你？你在乎老师的表扬和批评吗？或者你来告诉我，开学以来，你哪个方面做得好或是哪方面有进步，值得我表扬？”我一边气呼呼地质问他，一边心里嘀咕着：还表扬你，一个月来你给我惹的事还少吗？……