张晗 薛宇轩

摘要：初中是学生求学阶段的重要时期，初中语文教学在初中所有课程中也占据着重要的地位，语文核心素养的培养对于学生学习能力的提高和知识储备的丰富也具有重要意义。新型的教育改革对学生核心素养的培养也提出了新的要求，初中语文教育质量直接关系到核心素养的培养和发展，本文以当前初中语文教学的实际情况为基础，主要研究如何培养学生的核心素养，针对现阶段初中语文教学过程中存在的一系列问题展开研究，根据这些问题提出了对于培养学生核心素养有帮助的相关措施，仅供参考。

关键词：核心素养   初中语文   教学

核心素养涵盖范围广泛，主要包括学生在学习方面的能力、学生对知识的应用能力和对社会的适应能力以及可持续发展的能力。具体到初中语文教学中，学生的核心素养主要指的是学生对学习持有积极主动的态度，能够积极学习，同时还能够通过已学的知识举一反三，进行自主创新的学习新的语文知识，并且将课堂上学到的知识灵活的应用到实际生活中去，在此过程中学生还能够通过实践反思语文课堂知识，更好的体会语文知识中蕴藏的社会价值，促进学生健康、正确价值观的形成和发展，培养学生正确的语文核心素养。

一、初中语文教学中学生核心素养培养现状

（一）教学方法落后，课堂教学效率较低

现阶段，我国初中语文教师大部分还是一些传统教师，所以他们的思想观念和思维都比较落后，而且对语文教学形式的发展变化认识不够充分，因而导致他们现在使用的教学方法仍然比较落后，语文课堂教学效率非常低下。……