隐藏在班级里的小情愫
2019-01-13杨茜
新班主任 2019年12期
杨茜
“老师,我告诉您一个小秘密。”午休时,小妍兴冲冲地跑过来跟我说。
到底是什么秘密?难不成是她中午多吃了一个丸子?还是她发现今天班里有人带零食了,过来跟我告状?
“咱们班的浩浩和小蕊要结婚啦!”她激动得手舞足蹈。
“结婚?”看来还是个不小的秘密。不过这个“秘密”真是让人哭笑不得。
“怎么回事?”我故作淡定地问。
“小蕊给浩浩写纸条,我亲眼所见。”
小蕊?浩浩?我有点不太相信,平时也没发现他俩有什么异常行为。更何况,在我印象中,浩浩是个安静、乖巧的小男生,他个子小小的,坐在最前排,上课的时候总能看见他的一双大眼睛忽闪忽闪的,充满着求知的欲望。小蕊平时在班里比较活跃,个性开朗活泼,有点儿“大姐大”的风范。
这样的两个人会相互传纸条表达“爱意”?我百思不得其解。为了弄清楚情况,我决定询问当事人。
“浩浩,可以把纸条拿出来让老师看看吗?”我走到浩浩书桌前,小声问道。
只见他不慌不忙地从书桌抽屉里拿出纸条,小心翼翼地打开,交到我手上,神情自然,就像在交作业本。看着他那双纯真的眼睛,我不禁疑惑那个秘密的存在。
我仔细一看,纸条上“我爱你”三个字赫然映入眼帘,还中西结合地写了“Love”,旁边还画了手捧花!
确凿的证据摆在眼前。虽然有点意外,但我想作为班主任,一定要做好引导,让他们正确处理同学之间的这种小情愫。
我问浩浩:“这后面的回答是你写的吗?”
浩浩看看我,小声说:“是。”
“你知道这是什么意思吗?”我一边忐忑地等着他的回答,一边在想不能过度诠释“爱”的含义,只当成是同学之间的一种喜爱或是欣赏就好。……
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