刘永刚 季秀杰

摘   要：地方本科院校在转型发展过程中，在专业设置、培养目标及师资队伍建设等方面都存在着诸多问题。因此，从学科专业设置精准瞄向市场需求、培养目标定位于应用型人才方向、课程设置遵循应用型人才培养目标、创新教学方式、加强“双师型”师资队伍建设、加强校企合作等多个方面给出地方财经应用型本科院校人才培养模式创新的解决方案。

关键词：应用型本科院校;人才培养模式;创新

中图分类号：F230-4;G642      文献标志码：A      文章编号：1673-291X（2019）35-0081-03

一、地方财经应用型本科院校人才培养中存在的问题

受传统观念的影响，部分地方财经本科院校在对学生的培养过程中，在专业设置、培养目标、课程结构、师资水平等方面存在着诸多的问题，导致人才培养与市场需求脱节，形成毕业生就业难、用人单位用人难的“两难”局面。

（一）专业设置与市场需求不一致

专业设置是高校在人才培养过程中的重要环节，影响到高校自身优势能否得到充分发挥，进而影响到院校未来的发展。目前部分地方本科院校固守一些传统的老牌专业学科，无法适应当地经济社会发展对人才的需求。究其原因，高校在确认设置某些专业的时候，没有进行充分的市场调研，缺乏科学的依据，设置的个别专业与地方人才市场需求不一致[1]，导致毕业生就业竞争力不强、用人单位无人可用的现象。

（二）培养目标定位不准确

近年来，由于对综合型研究型大学的盲目……