□福建省平和广兆中学 张惠明

在初中地理教学中，课程资源的选择和利用是非常关键的，乡土地理课程资源是一种基于区域（一个地区或国家）地理资源和环境特征，以及社会文化特色，开发的地理教育课程资源，相较于千篇一律的传统地理教学资源，乡土地理课程资源更具针对性和个性化优势。在新时期的教学改革中，乡土地理课程资源的应用，将能够促进初中地理教学的创新。

一、乡土地理教学的特点

1.实践性。新课改以后，关于乡土地理课程方面新增了课外实践的内容，鼓励教师带领学生走入野外进行实地考察，也可进入社会进行相关调查，这一建议的提出，打破了传统教学方式的限制，使乡土地理课程的实践性更强，也可增进学生对自然与社会的了解。

2.开放性。由于乡土地理向实践方向转变，因此，其课程开展方式将更加开放，教师形式也不再受传统教学模式的限制，教师方法也更加多元化。

3.综合性。在初中阶段开设乡土地理课程，有助于学生观察能力的提升，也可强化其实践能力与动手能力。学生可以地理教材为基础，将所学到的乡土地理知识用于生活中问题的解决，实现了知识的迁移与灵活运用，促进学生成果向实践能力的转化。因此，乡土地理课程也具有一定的综合性特征。

二、乡土地理课程资源在初中地理教学中的应用价值

1.使地理教学更贴近学生的情感经验。情感驱动对于地理教学是非常有利的驱动因素。……