小学数学教学中对学生逻辑思维能力的培养探究
2019-01-13山东省聊城市茌平区振兴街道北关小学胡吉利
家长 2019年36期
□山东省聊城市茌平区振兴街道北关小学 胡吉利
当今社会对创新型人才的需求越来越大,对于创新型人才的培养也已经成了素质教育的重要目标之一。小学阶段学生的思维能力正处于发育成熟的关键时期,对于学生的思维能力的培养应当作为小学教育的重要任务。数学思维可以视作数学学科的灵魂所在,对于学生数学思维的培养应当从小学阶段就重视起来,只有这样才能够使学生更好地解决在学习中遇到的各种困难与挑战。
一、在小学教学中对学生进行逻辑思维能力培养的必要性
小学数学虽然比较简单但同样具有数学学科普遍具有的高度抽象性的特点,例如一些数学概念、运算法则和定理等,都是经过逻辑推理总结归纳而来的。如果只是把这些内容简单地让小学生记忆,固然也可以让他们接受这些知识,但是却无法更深层次地理解其中的道理,也就无法对将来的学习产生促进作用。这样的教学传输给学生的只是表层的知识积累,也是给他们打下了地基,却没教会他们如何自己进行探索和建设。对于小学生而言,逻辑思维能力的重要性不仅体现在他们的日常学习中,也体现在他们将来的工作和生活中。简单来讲,逻辑思维能力就是对一件事情可以保持正确的思考能力,一个好的思维方式就如同是一个好习惯的培养,越早培养对学生产生的积极影响也就越明显,由此可见,在小学数学教学中重视对学生逻辑思维能力的培养是很有必要的。……
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