□甘肃省定西市岷县一中 侯智明

一、以关爱学生为核心，构建和谐的师生关系

要想构建较为和谐的师生关系，就需要教师能够认识到高中体育课程教育活动开展过程中学生课堂教育主体地位的重要性，并在关爱学生的基础上促进学生的发展。从总体性的角度来分析，其主要体现在以下几个重要方面：

首先，教师要对学生当前的学习问题与生活状况进行简要分析，并重点对学生的心理、情绪以及行为习惯等进行理解。对学生的各方面进行综合性理解是师生之间顺畅沟通的前提与基础。学生在高中阶段的学习过程中，其自身综合素质能力与思维意识发展尚不成熟，任课教师的实际课堂教学也会存在着诸多的问题与障碍。教师只有在实际教育教学的过程中更加关注学生心理情绪的体现，并分析学生言行举止的内在表现意识，才能够加强师生之间的有效交流，以此来克服由于这些因素而产生的各种不良问题。

其次，高中体育教师在实际教学的过程中要给予学生充分的尊重，不仅要尊重学生的思维意识和探究精神能力，还需要对学生予以足够的信任。教师在授课的过程中不要实行“一言堂”，而是要通过积极听取学生对课程内容的具体布置以及课程结构的总体规划意见来进行课程改革，让学生能够在师生交流的过程中处于更加平等的地位，以此来激发学生的学习兴趣和学习积极性，促进学生的自我发展与完善。……