江苏省淮安市新民路小学 朱媛媛

篮球作为世界开展最广泛的运动，深受中小学生的喜爱，篮球运动在学生中具有广泛的群众基础，篮球校本课程作为学校校本课程的组成部分，具有彰显本校特色，体现办学特色的先进办学理念。实施儿童化篮球校本课程实施，有利于三级课程推进和落实，充分发掘、合理利用与有效的整合了学校的课程资源，以完善学校篮球校本课程的建设，让篮球运动为更多学生所喜爱，促进学生全面、和谐、健康的发展。

一、儿童化的校本篮球教学

随着篮球学习的日益深入，孩子们会越来越多地接触到篮球运动中的一些基本技术，如运球、传球、投篮等，他们也会渐渐地发现，其实篮球运动并没有像想象的那么简单，如果想要打好篮球，要通过不断反复认真的练习，耗费大量的时间和精力。在这个时候，作为老师就要及时地调整教学的方式和方法。如果继续以一种单纯的技术教学为主要手段，有很大一部分学生就会对练习篮球失去兴趣，一旦出现这种情况那势必使教学质量大打折扣。因此在小学篮球教学中，教师必须根据小学生的学习能力采用儿童化的教学方法，根据儿童生理心理特点，有目的安排练习形式和内容，充分调动学生的学习兴趣，让每一位学生通过参与练习，知道基本的篮球知识，掌握简单的篮球技能。在篮球教学中，教师一定要做一个有心人，根据学生练习的情况有针对性的安排一些趣味性、儿童化的练习，这样才能有效调动学生的练习兴趣，提高练习效果。……