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初中语文教学中情感教育的实施策略

2019-01-13江苏省滨海县第一初级中学西湖路校区杜凯峰

作文成功之路(高考冲刺) 2019年4期
关键词:教学方式素养情感

江苏省滨海县第一初级中学西湖路校区 杜凯峰

一般情况下的语文教学里,老师常常把讲述专业理论知识和提升学生文化素养作为自己教师工作的最重要的部分,所以可能注意不到最重要的一点,就是感情。那么这样的话,要如何做才能把感情和教学联系到一起呢?我有一些自己的想法想谈一谈。

一、感情教学需要语文老师尊重学生的独立人格、并加以开导

尊重学生的独立人格,减少学生的消极情绪,营造一个好的教学氛围,最重要的一点,走进课堂的时候一定要面带微笑。

1.语文老师应该尊重学生的观念,做到与学生的关系似“朋友”般

着重于学生的教育是新课程最重要的一部分,“教育的内容一定要能够让学生的文化素养有所提升。”老师一定要把学生放在第一位,坚定不移的坚持自己所想,学生们都有自己的天赋和能力。老师的语文教学里,最为适合且优秀的就是照顾关心自己的学生。

2.老师轻松愉快的教学方式在教学成效方面的体现

记得从前有人说过:一个人只有在亲近、尊敬自己的师长时才会相信、学习师长所传授的知识和道理。所以说老师和学生的关系与老师的教学成效是分不开的。老师与学生互相产生的情感是对等的。老师轻松愉快的教学方式在教学成效方面的体现还是很大的。

3.语文老师走去教室的时候应保持微笑

就算是这个微笑很勉强,但是也不能板着脸,去上课的时候应丢掉一切令人烦恼的东西,不仅仅是因为教室里有着自己的学生,更多的是想让自己的学生有所得,在教室里做到提升自己的文化素养,保持轻松愉快的心情学习语文。……

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