白英

【摘 要】钢琴即兴伴奏模式化演奏方法是在钢琴即兴伴奏学习过程中完成知识、技巧和能力的形成过程，是运用科学合理的演奏方法配合演奏者的训练过程，这对提高钢琴演奏技术与改进方法具有重大意义。

【关键词】钢琴;即兴伴奏;模式化;演奏;方法

中图分类号：J624  文献标志码：A              文章编号：1007-0125（2019）32-0043-02

钢琴伴奏，实际上就是一种实践艺术，在具体的伴奏实践中，离不开模式化的技术方法。作为培养钢琴伴奏应用型人才的主要途径，钢琴伴奏模式化演奏方法具有重要的研究价值。

一、钢琴即兴伴奏的一般技能训练

钢琴即兴伴奏技能必须通过多方面的感觉训练和各种能力的蕴积才能实现。在钢琴即兴伴奏中，大脑以及它的下属感觉系统、运动系统和联合系统都发挥了重要的作用，各自产生了相应的能力，相互结合又产生了相应的技能。在钢琴即兴伴奏中，听觉具有辨音的功能;视觉具有对读谱符号的分辨感;动觉对机体运动具有位置感、动作感和速度感;力觉在机体运动中具有重力向下的力度感;肌覺在肌体运动中具有估算肌肉力度的程度感。动觉在大脑的协调下，与听觉、视觉等人的感觉系统紧密配合，不断发展成钢琴即兴伴奏的基本技能。

在高校钢琴教学中，即兴伴奏技能的培养是在多种课程的配合下才能完成的。最重要的课程有三：一是需要视唱练耳课的配合。锻炼将音符写在乐谱上的写谱能力和听写能力，写谱能力是大脑调动视觉与动觉共同参与而形成的能力，听写能力是大脑调动听觉、视觉和动觉共同参与而形成的能力。在视唱练耳课上还要掌握视唱、背唱和模唱能力。视唱是大脑调动视觉和发声器官的肌肉及关节神经，并由听觉监控完成的能力。背唱是摆脱视觉对乐谱追踪的无声默唱的能力。模唱是演奏者在示范中获得细致的、只能意会而不可言传的感性信息，这些信息无法通过意识的理解获得，却可在动作思维的自我调整中得到。二是需要合唱课的配合。合唱是大脑调动听觉、视觉、发声器官肌肉和关节神经而形成的能力。它是钢琴即兴伴奏动作思维的重要内容和基础。合唱队员根据指挥的动作暗示，自觉调控音高、速度、力度等，为钢琴即兴伴奏培养了多种感觉器官的调控能力。

三是需要乐器合奏课的配合。在这一课程中主要是培养看谱演奏的能力和即兴看谱视奏的能力。虽然乐谱已经熟悉，但在看谱演奏时还得让视觉监视指挥、听觉帮助与合奏者的协调等。即兴看谱视奏的能力更加培养了视觉、听觉、运动肌肉及关节神经的配合和反应能力。

二、根据不同歌曲体裁进行钢琴即兴伴奏训练

不同的歌曲体裁具有不同的音乐特征，其艺术特点、风格类型和表现形式丰富多样，需要通过各具特色的旋律、和声、织体、速度、曲式等诸多因素表现出来。从即兴伴奏角度出发，将歌曲体裁大致归为以下几类。

（一）进行曲的伴奏

进行曲主要采用2∕4节拍和4∕4节拍，主要特点是节奏鲜明，强弱拍有规律地交替出现，强调节拍重音，结构整齐对称。根据应用场合的不同，进行曲体裁又可细分为队列进行曲、婚礼进行曲、葬礼进行曲等形式，它们的伴奏特点各有不同。如队列进行曲是用于队列行进时的一种进行曲体裁，情绪激昂坚定，旋律高亢明亮，强弱对比鲜明，节奏铿锵有力，结构整齐对称，歌词朗朗上口。

（二）抒情性歌曲的伴奏

抒情性歌曲在旋律、节拍、节奏、结构等方面都比较自由，感情一般较细腻、柔和;旋律线起伏较大，常有装饰音修饰，富有歌唱性;节奏自由，速度多变，基本速度一般采用慢板或中板。

（三）儿童歌曲的伴奏

儿童歌曲一般篇幅较短，音域不宽，旋律、节奏较为统一。伴奏要考虑演奏者的接受能力，有利于演奏者歌唱。应注意以下几点：

1.虽然带不带旋律都可以，但带旋律的伴奏或基本上带旋律的伴奏会让演奏者容易唱准曲调。当和声很清楚时，可以不带旋律;当演奏者已经比较熟悉歌曲的旋律时，也可以不带旋律。

2.儿童演唱时，是按照实际音高升高八度记谱，伴奏时，旋律应提高八度弹奏，甚至可以提高两个八度，使演奏者容易听得清楚，并给伴奏音型留下较大的活动范围，不致于压得太低沉。如旋律音域不低，用同度也可以。旋律既可用单音，也可用双音或和弦衬托。

3.伴奏音型要与儿童单纯、活泼的特点相适应，不要太复杂，不要过于频繁变化;节奏清楚，尽量避免复杂的节奏组合;音量要控制得当，不要掩盖歌唱声部。

4.和声配置要简明、清楚，和声节奏要统一、规范，多用协和和弦。

为儿童歌曲配弹伴奏，除了要考虑儿童歌曲的基本特点之外，还要考虑歌曲的情绪内容。如抒情性的可以用分解和弦;欢快性的可以节奏跳跃，用跳音弹奏左手，右手旋律用和弦烘托。

（四）舞蹈音乐的伴奏

舞曲音乐主要指具有舞蹈性节奏的歌曲和为舞蹈伴奏的音乐，热烈、欢快，具有舞蹈音乐的一般性特征，常见于儿童歌曲、少数民族歌曲、一些欢快的歌曲和多段体歌曲的对比乐段等。

（五）爵士乐的伴奏

1.爵士乐的节奏特色

爵士乐的节奏律动形态有两种，一种是“平直节奏”，另一种是“摇摆节奏”〈5^1^或5^610。平直节奏是建立在三连音基础上的。

2.爵士乐的和声特色

即兴演奏是爵士乐的主要特色，但爵士乐的即兴不是随意的，而是在一定的和声框架内的自由发挥，其主要特征是：以各种七和弦为基础，广泛使用替代和弦，在各种七和弦里大量使用延伸音，和弦以独特的方式序进。例如，布鲁斯音阶可以作为C7和弦的和弦音阶，它是爵士乐的特色音阶之一。

（六）合唱歌曲的伴奏

合唱歌曲的伴奏主要有以下环节：