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《做有灵魂的教育》案例分析

2018-12-29夏国峰白梅

新课程·中学 2018年7期
关键词:体育教育教师

夏国峰 白梅

《体育之研究》中写道:体者,为知识之载而为道德之寓者也。其载知识也如车,其寓道德也如舍。体者,载知识之车而寓道德之舍也。可见体育对人类重要性。但是,在现今的大背景下,体育被人们弃之脑后。家长不重视学生不重视,直接导致学生上体育课的积极性不高。遇到这样那样的问题很多,几次偶尔的事例让我发现:要想上好体育课,锻炼学生的身心,就必须先从教育的灵魂着手。

有一个高中女学生,她身体肥胖,同学不喜欢和她玩,她很自卑,体育课时而不来,时而来了也不集合,影响不好。经过多次沟通,终于有了一次改变的机会。那次体育课的内容是跨越式跳高,大家依次跨越橡皮筋,有的跳了过去,有的跳不过去,轮到她时,她很紧张,生怕同学嘲笑她,就在这时我走到她的身边,拍了拍她的肩膀说:“老师相信你一定可以跳过去。”她做了一次深呼吸,跑了过去,但是奇迹出现了,她跳了过去,同学掌声鼓励,同时我也竖起了大拇指。虽然她的技术动作一般,但是却提高了她的自信心,对其今后的发展有着莫大的推动作用。黑格尔讲过这样一个观点:“一个民族有一些关注天空的人,他们才有希望;一个民族只是关心脚下的事情,注定没有未来。”如果每一个教育者都怀抱着一个教育的桃花源,建造一座教育的乌托邦,那么教育就有了一种圣洁的灵魂。

教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。……

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