卢继荣

【摘 要】

语文是初中阶段的重点学科之一，但是由于语文教学的理论性较强，学生往往意识不到语文教学的重要意义与作用，学生对语文学科的学习兴趣较差，继而影响了教学效果。随着课程改革的逐步深入，初中语文教学也做出了必要的调整与改革，教学方法愈加丰富多样。文中将对课程改革下初中语文教学呈现出的新特点进行分析，并探究课程改革下初中语文教学开展的有效方法。

【关键词】

课程改革 初中语文 教学方法

随着素质教育理念的深入，课程改革逐步展开，这对初中语文教学提出了新的要求与发展方向，教师应当深刻意识到这一点，并对初中语文的新特点进行分析，对课堂教学模式与方法进行必要的改革与调整。只有这样才能够使学生意识到语文学习的重要性与必要性，并对语文课程产生浓厚的学习兴趣。对初中语文教学展开探究有着重要的现实意义。

一、课程改革下初中语文教学呈现出的新特点

（一）面向全体学生展开教学

课程改革要求语文教学应当面向全体学生展开，教师要关注每一个学生的发展，挖掘学生的内在潜能，让每名学生都能够在语文课堂上有所收获。传统教学工作将教师作为主导，在课堂上学生没有机会也不愿意与教师交流，而教师为了追赶进度、提高效率，也没有对学生予以足够的关注，无法发现学生在学习中存在的问题与困难。新课程改革就是要改变这一状况，努力提升学生在课堂学习中的自信心，要让学生在课堂上的主动性与参与性提升，使其成为课堂的主体。……