张明燕

【摘 要】

微课是信息技术和传统教育有效结合的产物，适用于政治等各学科教学，尤其是可以将某些抽象、繁杂的政治知识以直观、形象的方式展现给学生，有助于降低学生学习难度。本文基于高中政治教学，着重就微课教学模式的具体应用进行了探讨，以期发挥微课在提升高中政治教学方面的积极作用。

【关键词】

高中政治 微課 应用策略

自进入“微时代”以来，微信、微博等一系列微事物逐步成为社会大众生活中不可或缺的组成部分。同理，微课是教育界步入“微时代”的一种重要教育产物，其在高中政治学科教学中的应用，不仅可以为学生提供而丰富的学习资源，转变他们的学习方式，也有助于增强课堂教学感染力和吸引力，提升课堂教学有效性。因此，如何将微课顺利地应用于高中政治课堂教学中值得深入探讨。

1.巧用微课，导入教学内容

在构建高效课堂期间，为了打好教学第一枪，就需要从提升教学内容导入质量入手，确保课堂教学有一个良好的开端，这就需要高中政治教师为学生创设一个精彩的教学内容导入氛围，确保可以吸引学生的注意力，使他们可以积极参与到新知识的学习中来，从而为提升课堂教学有效性奠定坚实基础。相较于传统课堂教学导入方式，微课教学模式可以综合运用文本知识、图片、视频、动画与声音等相关知识形式，增强待学教学内容的生动性和形象性，这样可以更好地激发学生的兴趣，刺激他们的感官，有助于更好地吸引学生的注意力，从而可以为教学内容导入奠定坚实基础。……