向凌云，廖年冬

（1. 长沙理工大学 综合交通运输大数据智能处理湖南省重点实验室，湖南 长沙 410114；2. 长沙理工大学 计算机与通信工程学院，湖南 长沙 410004）

0 引 言

工程教育认证是实现工程教育国际互认和工程师资格国际互认的重要基础。2006年起，教育部组织试点开展工程教育专业认证工作；2016年6月2日，中国成为国际本科工程学位互认协议《华盛顿协议》的正式会员[1]。

网络工程专业2001年被教育部正式列为《普通高等学校本科专业目录》的目录外专业（080912W），2011年列入目录内专业（080903），与计算机科学与技术（080901）、软件工程（080902）等相关专业同属于工学计算机类专业[2]。

网络工程专业的建设时间虽然不长，但是发展迅猛，其专业知识体系及内涵也逐渐成熟和完善。目前全国有400多所高等院校开设了网络工程专业，但该专业通过工程教育专业认证的高校仅2所（西安电子科技大学、国防科技大学）[3]。

1 网络工程专业建设及人才培养现状

工程教育专业认证的核心是“以学生为中心”，网络工程专业作为一个新兴的专业，其专业内涵和技术内容是不断发展的。当前的网络工程专业建设及人才培养主要有以下问题[4]：①与计算机科学与技术、软件工程等相关专业区分度小，培养目标不够明确；②课程体系未能紧跟网络技术发展，教学内容前沿性不足；③专业评价强调输入导向，教学过程缺乏反馈；④教学模式单一，实践性不足。

2 工程教育专业认证实践教学国内外发展现状

工程教育专业认证更注重学生工程实践能力的培养，国内外都进行了相关的探索与研究。……