苏圆婷

【摘要】在信息飞速发展的当今社会，科技强国不再只是口号，将多媒体教学应用于学校教育中是符合科技时代的发展。高职高专等学校的教育对我国人才培养做出很大的贡献，加强高职高专学生的多媒体信息技术知识的学习对未来职业发展具有深远意义。本文将对多媒体课程的教学现状进行研究探讨，并提出了合理化的建议。

【关键词】多媒体技术 高职高专 解决对策

【中图分类号】G71 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）47-0223-02

引言

高职高专等同类型院校近几年为社会培养出许多优秀人才，现在已经进入信息爆炸的时代，多媒体技术应用的范围也已经十分广泛。高职高专类院校在相应的发展过程中也将迎来新的挑战，并继续对教育事业做出更多贡献。

1.多媒体教学正在面临的挑战

多媒体信息技术是指将诸多媒体信息都数位化，再整理结合到一个交互式界面上，将信息综合处理，建立逻辑关系和人机交互作用的技术。那么现阶段教学会遇到什么样的挑战呢？

1.1应试化教育只注重理论

高职高专作为培养专业技能的学院应更加注重以未来职业实际需求出发进行结合实际操作来教学。现在很多学校多媒体技术课程还是只注重理论知识，无法做到理论以实际相结合，实践课程不多，学生仅能从书本上了解，实践课时太少，无法满足学生的需求。没有课本与实践相结合，那么仅靠书本学习的知识点会很快遗忘掉。

1.2多媒体设备设施陈旧应持续更新