阿给茸

摘要：随着经济的增长和社会的进步，国家的教育部门越来越重视对教学质量和教学效果的提升。在这样的情况下，就应该对教学方法和教学手段进行完善。有针对性地解决当前教育中存在的问题，更好的实现教学目标和教学效果。鉴于此，本文主要针对初中英语课堂中的词汇记忆方法教学进行认真的研究和分析，以期更好地实现教学目标，仅供参考。

关键词：初中英语课堂；词汇记忆；方法；教学

前言：

在初中学习的过程当中，词汇的记忆和掌握尤为关键。纵观目前初中英语教学现状，我们不难发现：很多初中生在应用过程当中，针对于单词，学生们遇到了很大的阻碍，主要是因为学习方法和个人习惯问题。教师应该采取有效的方法去培养学生的英语学习能力，进而为其日后的英语学习打下坚实的基础。

1高频复现的方式

首先通过高频复现的方式来加强学生对于相关单词的记忆，高频复现在学习的过程当中，虽然说是一种比较传统的教学方法，但是其得到显著的教学效果。在初中英语的单词学习过程当中，学生会接触很多方面的知识和单词。这些较大数量的单词，导致学生在有限的时间内是无法完全记忆的。我们教师就需要引导学生去进行单词的重复练习，让学生能够在不断的反复和再次出现的过程中巩固记忆。例如：在教学的过程当中，教师可以让学生在每天的早自习和放学的过程当中，对之前所学的单词部分进行默写。……