李国平

摘要：快乐体育有着自己独有的优势，阳光体育是小学体育发展和努力的方向。在小学体育教学过程中，如何才能培养学生积极健康的一面的同时，又能让学生个人体能得到前所未有的提升，这是我们努力和奋斗的方向。

关键词：小学，体育，快乐，阳光，优势，不足，策略

一、快乐体育存在的优势与不足

1.快乐体育与小学生的心理特点完全相互，在教学过程中能够给予积极作用。其一，能够给学生创造良好的课堂气氛，让小学生在的身心在轻松愉快中成长。其二，为了达成快乐教学的目的，激发学生学习体育的兴趣，对教学大纲进行了必要的修订，增加进一部分小学生喜欢的项目，充实了体育教材的内涵。其三，快乐体育借鉴了国内外的一些先进的教学手段与先进的技术，引进了优秀的教育思想。其四，快乐教育将师生置于同一个平台，彼此之间有了交流的成分。

2.快乐教育存在着先天不足。一方面体现在快乐体育降低了学生体育训练的量。在教学过程中，教师为了凸显教学得趣味性，自然减少了对学生的训练，降低了训练的强度。因此，在快乐体育教学过程中，只注重了“快乐”二字，忽视了对学生的训练标准。另一方面，快乐体育强调的是对于学生个体的尊重，却忽视了学生身体素质的标准，学生个性与共性未能达到和谐统一。因为在现实生活中，学生的思维能力与身体机能总是有限，在追求快乐的同时，自然减轻了对课程质量标准的重视。……